W Szkole Podstawowej w Domaszewnicy odbyło się spotkanie z  maszynistą Kolei Mazowieckich - panem Adamem, w którym udział wzięli uczniowie klas starszych. Uczniowie zadawali wiele pytań. Spotkanie stanowiło dla nas cenne źródło wiedzy o różnych zawodach. Oto, co między innymi dowiedzieli się z mini wykładu. Maszynista kieruje pociągiem, bezpiecznie dowożąc pasażerów z punktu A do punktu B. Nie są to jednak jedyne obowiązki nałożone na maszynistę. Jest on również odpowiedzialny za stan techniczny pojazdu. Jeżeli chce się wykonywać ten zawód to obok szkoły średniej, kursów należy mieć predyspozycje zdrowotne. Pracując na kolei można wykonywać także inne zawody jak: kierownik pociągu, dyżurny ruchu czy konduktor. Praca na kolei to praca pełna satysfakcji, możliwości poznawania świata, nowych ludzi. Zarówno dla kobiet, jak i mężczyzn.

„Jakże Babciu, wyznać mamy, że Cię kochamy? Jak Cię zapewnić o tej miłości? Jak życzyć Tobie w Twym Dniu szczęścia promieni …? W piosenkach, wierszykach i laurkach ukryte są nasze serduszka”… Te i inne gorące słowa wypowiedziały dzieci z PP i z OP oraz uczniowie klas I – III naszej szkoły swoim Babciom i Dziadkom  w dniu ich święta - 21 stycznia 2022 r. W klasowych występach wyrecytowali najpiękniejsze słowa, utkane z promyków słońca i tęczy, by w ten sposób wyrazić im swoją miłość, wdzięczność  i przywiązanie. Wam, drodzy Dziadkowie chcemy dziś podziękować za to, że macie czas dla swoich wnucząt, podczas, gdy mama i tata często go nie mają, a także za to, że akceptujecie swoje wnuczęta,  nie pytając, dlaczego są tacy nieznośni, albo zanadto spokojni… Pełni wdzięczności chcemy życzyć Wam długiego życia, szacunku i jasnych dni w gronie kochających wnuków.

XV Gminny Konkurs Kolęd, Pastorałek i Piosenek Świątecznych pod patronatem Wójta Gminy Ulan-Majorat Jarosława Koczkodaja przeprowadzony w formie online już za nami. Ogromnie cieszymy się z talentów wokalnych naszych uczniów. Spośród 61 wystąpień komisja postanowiła przyznać nagrody w poszczególnych kategoriach następującym osobom z naszej szkoły:

Kategoria I- soliści - dzieci ze żłobka, punktów przedszkolnych, przedszkoli i kl.0:

III miejsce- Lena Koślacz

 

Kategoria II- soliści - uczniowie klas I- IV:

II miejsce- Gabriela Ścioch

Wyróżnienie- Nikola Maliszewska

 

Kategoria III- soliści- uczniowie klas V-VIII:

I miejsce- Mikołaj Lemiech

III miejsce- Sandra Strzyżewska

 

Kategoria IV- zespoły ze żłobka i przedszkoli:

Wyróżnienie- Dzwoneczki- kl.0- SP Domaszewnica

 

Kategoria V- zespoły szkolne:

II miejsce: Gaduły- uczniowie kl. II- SP Domaszewnica

 

Doceniamy również zaangażowanie całych rodzin, które stworzyły przedsmak świątecznego klimatu i osiągnęły ogromny sukces w swojej kategorii:

Kategoria rodzinna:

I miejsce- Trzy pokolenia- rodzina Domańskich i Żądełków

III miejsce- rodzina Państwa Jawoszków

 

Serdecznie wszystkim gratulujemy!!!

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami dotyczącymi bezpiecznego powrotu do nauki stacjonarnej (treść załączona w linku poniżej):

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/powrot-uczniow-do-nauki-stacjonarnej-od-10-stycznia-2022-r

Ciemna nocy niepojęta
Drzewo, co na mrozie pękasz

Pomóżcie mnie, umęczonej
Wędrować w dalekie strony…

 

            W tym trudnym dla nas wszystkich czasie udało się  nam przygotować występ jasełkowy.
To najpiękniejsza tradycja rodzimej kultury, dlatego co roku grudniową porą odbywają  się  one w naszej szkole. Ponieważ ten rok jest specyficzny, więc i występ musiał być niepowtarzalny i wyjątkowy, a przygotowali go uczniowie klas VII i VIII pod kierunkiem p. Lucyny Warpas.

Celem przedstawienia było wprowadzenie wszystkich w refleksyjny nastrój podczas oczekiwania na zbliżające się święta. Dzieci, w strojach stylizowanych epoką, występowały przed całą społecznością szkolną, choć na widowni zabrakło rodziców i gości. Po raz kolejny mogliśmy przeżyć historię Marii i Józefa- scenki z życia nowo narodzonego dzieciątka, pasterzy, mędrców przeplatane kolędami i pastorałkami. Magiczny nastrój udzielił się wszystkim nie zabrakło również prezentów oraz wspólnego kolędowania. Podsumowując naszą szkolną uroczystość, Dyrektor szkoły nie szczędziła artystom ciepłych słów, a całej społeczności szkolnej życzyła cudownie przeżytych chwil w gronie rodzinnym w zdrowiu, szczęściu i wzajemnej miłości.

 

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/zdrowie-psychiczne-dzieci-i-mlodziezy–biuletyn-nfz

Zachęcamy rodziców, nauczycieli oraz dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych do zapoznania się z biuletynem NFZ „Ze Zdrowiem”. Numer piąty magazynu jest poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży.

Piąty numer biuletynu Narodowego Funduszu Zdrowia „Ze Zdrowiem” został poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży. Rodzice, nauczyciele i dyrektorzy znajdą w nim informacje dotyczące m.in.:

• wspierania rozwoju psychicznego dziecka od pierwszych chwil jego życia,
• znaczenia życzliwości, rozmowy i bliskiej więzi dla zdrowia psychicznego dziecka,
• nauki samoakceptacji,
• przyczyn kryzysu psychicznego i reagowania na ten kryzys,
• wsparcia zapewnianego w szkole i poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Numer poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży można pobrać ze strony Narodowego Funduszu Zdrowia. 

Pozostałe numery biuletynu NFZ „Ze Zdrowiem” 

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami przygotowanymi przez NFZ. 

Grudzień to miesiąc wyjątkowy, nie tylko przez zbliżające się Boże Narodzenie, ale poświęcanie czasu drugiemu człowiekowi, dzielenie się tym, co mamy...Taką szlachetną i niezwykle ważną postawę wyraziła cała społeczność szkolna angażując się w zbiórkę dla dzieci z Placówki szkolno- wychowawczej ,,Mój Dom'' oraz ZAKRĘCONĄ akcję charytatywną dla Hospicjum Małego Księcia w Lublinie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy okazali swoje wielkie serca .Pokazaliśmy, że razem daliśmy radę i razem możemy więcej !!!

#razemmożemywięcej #wielkieserca #pomoc #akcjecharytatywne #dzielmysietymcomamy

W święta dzieci dostają prezenty. Niestety to właśnie w tym czasie, wiele starych zabawek idzie w odstawkę. Aktorzy Teatru Lalki i Aktora w swoim najnowszym spektaklu przypominają, jak ważne jest docenianie tego, czym można się w życiu cieszyć oraz uczą, że święta to piękny czas – nie tylko ze względu na prezenty...

Skąd Mikołaj wie? Odpowiedź na to pytanie kryje się na strychu w domu małego Krzysia, gdzie swoje miejsce znalazły Miś, Pajac - niechciane zabawki. W oczekiwaniu na święta Bożego Narodzenia do sfatygowanych zabawek dołącza Czarownica, która wkrótce zostanie zaniesiona pod choinkę. Miś i Pajac pod wpływem wizyty nowej koleżanki postanawiają jeszcze raz spróbować wydostać się ze strychu. Współcześnie, praktycznie nieograniczony dostęp do technologii i nowoczesnych zabawek sprawia, że niezwykle łatwo jest rzucić w kąt niechcianą zabawkę i zastąpić ją nową. Czasami jednak zdecydowanie ciekawiej jest tchnąć nowe życie w stare zabawki i sprawić by w ich oczach znów pojawiło się odbicie dziecięcego uśmiechu..... Dzieci z Punktu i Oddziału Przedszkolnego obejrzały transmisję spektaklu teatralnego ,,Skąd Mikołaj wie? z Teatru Lalki i Aktora w Łomży.

Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy od lat realizuje autorski projekt iTeatr dla szkół, który oparty jest na idei promowania i przybliżania teatru poprzez realizacje transmisji spektakli z teatrów w całej Polsce.

W naszej szkole gościliśmy asystenta sędziego, panią Edytę Szekalis, która przeprowadziła zajęcia z zakresu edukacji prawnej w ramach programu Lekcje z Temidą. Akcja ta ma na celu podniesienie poziomu wiedzy oraz świadomości prawnej wśród dzieci i młodzieży.

W lekcjach udział wzięli uczniowie klas V - VIII. Dowiedzieli się, dlaczego ludzie stworzyli prawo, gdzie szukać przepisów i  jak nie dać się oszukać. Poruszono również temat bliski wszystkim dzieciom -  jak należy reagować na prześladowanie w szkole czy Internecie, czym jest stalking i gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa. Równie interesujące   zagadnienia dotyczyły praw konsumenta -  co zrobić, gdy kupiona przez Internet rzecz jednak nie jest tą wymarzoną. To tylko nieliczne pytania, na które młodzież uzyskała odpowiedź. W ramach pracy warsztatowej uczniowie rozwiazywali kazus z zakresu prawa karnego, gdzie dobitnie mogli się przekonać, że nieznajomość prawa szkodzi. W ramach preorientacji zawodowej   prowadząca zachęcała do podejmowania studiów prawniczych różnych specjalizacji.

Dzięki profesjonalnie poprowadzonym zajęciom,  uczniowie  mieli okazję kształtować
i umacniać szacunek do prawa, oraz budować zaufanie do organów wymiaru sprawiedliwości. Dziękujemy za wspaniałą lekcję postaw proobywatelskich.

Co łączy zamek w Kazimierzu Dolnym i nasz kręgosłup? Żółte światło lamp i kopalnię soli w Wieliczce? Wieżę Eiffla i krew? Wapń, sód i żelazo – każde z nich jest jednym ze118 pierwiastków, z których zbudowana jest planeta, na której żyjemy, powietrze,którym oddychamy, woda, która stanowi podstawę naszej egzystencji  i białka, dzięki którym powstało życie. Na te i wiele innych pytań 14 grudnia znaleźli odpowiedź uczniowie klas
IV-VIII. W tym dniu odwiedzili nas wyjątkowi goście – studenci Instytutu Nauk Chemicznych Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach pod kierunkiem prof. Anny Kameckiej.

W ramach tego przedsięwzięcia odbyły się pokazy doświadczeń chemicznych, a uczniowie klas najstarszych wzięli udział w warsztatach. Pojawiły się eksperymenty z  elektrochemii, chemia kuchenna, gwałtowne reakcje oraz paradoksy chemiczne. Podczas pokazu zachwyciła nas chromatografia i kolorowe indykatory, zostały również przeprowadzone inne spektakularne doświadczenia, np. słoniowa pasta, dżin w butelce czy sztuczna krew. Młodzi  alchemicy mogli pozyskać srebro i cynę, a miłośnicy raf koralowych oddać się pasji uprawiania wielobarwnych ogrodów wodnych. Ogromnie ucieszyło nas zaproszenie na zajęcia tematyczne, z którego na pewno skorzystamy - z niecierpliwością czekamy zatem na następne spotkania z chemią, tym razem w laboratorium UPH w Siedlcach! Nasi uczniowi wiedzą już czym jest chemia,  gdzie jest i z pewnością to, że nie należy jej się bać.

Organizacja tego typu działań ukierunkowana jest w szczególności na rozwijanie pasji badawczych i naukowych wśród uczniów w różnym wieku. Zajęcia przy asyście dzieci i młodzieży są doskonałym pomysłem na rozwój myślenia naukowego oraz samodzielnego działania. Liczymy również na to, że zainteresują młodych ludzi do tego stopnia, że chemia będzie kluczowym narzędziem do realizacji ich zawodowych i  życiowych celów,
gdyż obecnie odgrywa ona rolę nauki fundamentalnej, mającej wpływ na niemal każdą dziedzinę życia - na niej opiera się wiele gałęzi gospodarki: farmaceutyka, kosmetyka, budownictwo, energetyka oraz przemysł spożywczy,  aspiruje  również do rangi głównego sprzymierzeńca w walce o środowisko, a dzięki swojej dynamice, dostosowuje się do potrzeb ustawicznie zmieniającego się rynku pracy.

W przyszłości zamierzamy kontynuować nasze działania w myśl dewizy B. Franklina: Zaangażuj mnie, to się nauczę!

Ewa Krupa

8 grudnia w Punkcie Przedszkolnym odbyło się uroczyste Pasowanie na Przedszkolaka i Starszaka. Dzieci przedstawiły część artystyczną, po czym nastąpiła Ceremonia Pasowania. Otrzymały worek z prezentami i skodkie upominki od Pani Dyrektor Teresy Wierzchowskiej. Swoją obecnością zaszczycił nas Mikołaj, którego dzieci powitały piosenką. Każdy przedszkolak zostal obdarowany prezentem. Dzień upłynął w radosnej, przedświątecznej atmosferze.

Społeczność  Szkoły Podstawowej w Domaszewnicy włączyła się w obchody Narodowego Święta Niepodległości m.in.  poprzez udział w ogólnopolskiej akcji Szkoła do hymnu!

Z  wdzięcznością, że żyjemy w wolnej i niepodległej Polsce – nasze cztery zwrotki nieodłącznego symbolu państwowości - Mazurka Dąbrowskiego.

Zapraszamy do ogladania (link poniżej):

https://youtu.be/N7ww0z2fwiw

Wszystkiego najlepszego Polsko!!!

Tegoroczne obchody święta 11 listopada miały w naszej szkole uroczysty charakter. Rozpoczęły się 10 listopada o symbolicznej godzinie 11.11 wspólnym wykonaniem hymnu państwowego w ramach ogólnopolskiej akcji Szkoła do Hymnu. 

Celebrację zaszczyciły swoją obecnością władze gminy Ulan – Majorat w osobach:p. wójta Jarosława Koczkodaja,  p. P. Wierzchowskiego - zastępcy  oraz p. K. Skowron - skarbnika .

W przygotowanie akademii aktywnie włączyli się uczniowie wszystkich klas. Wystąpili w pełnym paraboli i symboliki montażu słowno-muzycznym popularyzującym wiedzę o ważnych osobach i faktach z historii kraju. Osnową uroczystości stał się katalog współczesnego patriotyzmu w jego bardzo praktycznym wymiarze i w odniesieniu do dzieci i młodzieży szkolnej: Jestem patriotą, gdyż … znam polską poezję i prozę; pomagam i wspieram młodszych;  czytam książki; śpiewam pieśni narodowe, tańczę mazura.

103. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości stała się nie tylko okazją do zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych, ale przede wszystkim chwilą głębszej refleksji nad dawnym i współczesnym patriotyzmem w myśl słów M. Mochnackiego - Narody nie umierają ! i norwidowskiej tęsknoty Do kraju tego..

 

Ewa Krupa

Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy wzięła udział w wyjątkowym projekcie z zakresu ekologii.  Szkoła z wiatrem to przedsięwzięcie edukacyjne, które przybliża dzieciom i młodzieży współczesne zagrożenia dla czystej i zielonej planety, jednocześnie promując idee proekologiczne, w tym poszerzanie wiedzy o korzyściach płynących z odnawialnych źródeł energii m.in. energetyki wiatrowej. Inicjatywa ma na celu kształtowanie od najmłodszych lat nawyków chroniących Ziemię i uzmysłowienie, jak istotne znaczenie dla klimatu ma ograniczenie emisji gazów cieplarnianych, głównie dwutlenku węgla. Podsumowując działania w ramach projektu, nasi uczniowie otrzymali cenne nagrody z rąk Władz Gminy w osobach pan Wójt J. Koczkodaj, zastępca P. Wierzchowski, skarbnik pani K. Skowron, radny sołectwa Domaszewnica pan B. Maliszewski oraz pani Barbara Burdon. Cieszy fakt, że nasza gmina jest bardzo aktywna w poszukiwaniu i pozyskiwaniu wiedzy i środków mających na celu poprawę świadomości ekologicznej w naszej małej ojczyźnie, dzięki czemu żyje nam się bezpieczniej i zdrowiej. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie w przygotowanie licznych projektów o charakterze filmowym, plastycznym i architektonicznym. Gratulujemy kreatywności i wspaniałych nagród!

Lasy to zielone płuca Ziemi - wiemy o tym doskonale, tam odpoczywamy, możemy się zrelaksować - to też wiemy, ale jaki potencjał drzemie w drzewie? Jak wielkie znaczenie ma dla gospodarki i jak kształtował się system zalesiania na przestrzeni dziesiątek a nawet setek lat, to już bywa zagadką. Jak wyglądał las w czasie II wojny światowej, jakie są działania podejmowane przez leśników, co oznaczają tabliczki na ściętych drzewach, jakie narzędzia wykorzystuje  się w lasach,... na te i wiele innych  pytań  nasi podopieczni potrafią już odpowiedzieć, a to za sprawą wizyty w siedzibie Nadleśnictwa Radzyń  Podlaski, gdzie w dniu 03.11.2021 r. byliśmy gośćmi.

Po zajęciach edukacyjnych połączonych z wątkiem historycznym, wyszliśmy do ogrodu edukacyjnego,  gdzie obejrzeliśmy zbiorowiska leśne charakterystyczne dla naszego obszaru - las brzozowy i bór sosnowy. Uzupełnieniem również stały się  informacje umieszczone na  tablicach edukacyjnych, przy których chętnie się zatrzymywaliśmy.

Połączyliśmy edukację przyrodniczą z aktywnością ruchową. Dodatkowe atrakcje to: drewniany labirynt, ścieżka zdrowia, ścieżka sensoryczna, skocznia - z których aktywnie skorzystali wszyscy. 

Nie zapominamy, że podjęte przez nas działania to jeden z wielu różnorodnych elementów, wpisujących się w realizację priorytetów ministerialnych oraz projektów dotyczących promowania ochrony  środowiska i pogłębiania świadomości przez dzieci do rodziców. Dziękujemy naszym przemiłym przewodnikom za doskonale przekazaną wiedzę, relaks i zabawę.