Uczniowie klasy 2 i 3 mieli okazję zwiedzić Aesculap Chifa B.Braun w Radzyniu Podlaskim- przedsiębiorstwo z branży technologii narzędzi medycznych.
Nasi uczniowie zostali zapoznani ze specyfiką pracy w tym zakładzie oraz charakterystyką i techniką wyrobu narzędzi medycznych.
Było to zupełnie nowe doświadczenie dla dzieci, podczas którego odkryli wiele nowych zawodów oraz maszyn związanych z wytwarzaniem narzędzi medycznych.
Tegoroczne obchody 106 – ej rocznicy Polski niepodległej stały się okazją, by przypomnieć tych, którzy od rozbiorów do odzyskania przez nasz kraj suwerenności zachowali wiarę w odrodzenie Polski, za tę wielką sprawę walczyli i ginęli. Rozpoczęliśmy je od złożenia kwiatów pod tablicą upamiętniającą por. J. Wujastyka.
To radosne wydarzenie uświetniło wielu znamienitych gości: wójt p. Jarosław Koczkodaj, wicekurator oświaty p. Piotr Mackiewicz, proboszcz parafii Zofibór ks. Jarosław Czech, z-ca wójta gminy p. Paweł Wierzchowski, przewodniczący rady gminy p. Sławomir Mazurek, wiceprzewodniczący rady gminy p. Bogdan Maliszewski, skarbnik gminy p. Katarzyna Skowron, sekretarz gminy p. Elżbieta Zienkiewicz, dyrektor GZEAS-u p. Bożena Krawczyk, główna księgowa p. Kinga Wierzchowska, dyrektorzy szkół i żłobka w osobach – p. Iwona Mikołajuk, p. Dorota Wysokińska, p. Grzegorz Dziurdziak, p. Arkadiusz Cap, p. Lidia Wierzchowska, kierownik GOK– u p. Magdalena Domańska, kierownik GOPS-u p. M. Woszczak, dyrektor GBP p. Jolanta Palica, doktor p. Ewa Golecka, przedstawiciele OSP w osobach p. Jacek Miszczak i p. Ł. Żądełek, zespół Melodia, koło gospodyń wiejskich, sołtysi: p. Jadwiga Droś, p. K. Toporowicz, społeczność lokalna oraz nasza niezawodna Rada Rodziców na czele z p. Eweliną Ścioch radną gminy.
Uczniowie, rodzice i absolwenci zaprosili celebrujących w podróż liryczną
w klimacie 20- lecia międzywojennego przez wydarzenia, które latami budowały naszą narodową tożsamość w rytm impresji poetyckich, pieśni patriotycznych i poloneza w wykonaniu najmłodszych uczniów. Nie zabrakło też wspomnień o Józefie Piłsudskim, który ponownie pojawił się na naszej scenie historii. Snująca się między klawiszami biało – czerwona nuta forte poprowadziła zgromadzonych do polskiego tanga historii. Całość zamknęły refleksje najmłodszych artystów nawiązujące do współczesnego wymiaru patriotyzmu, który opiera się na historii jako podstawie tożsamości narodowej każdego z nas. Niepodległość zyskała zatem konkretny wymiar: poza czczeniem tych, którzy tego dokonali O wolności sen miał im wreszcie ziścić się, potrafimy ją właściwe wykorzystać - Ojczyznę mam w sercu! Dyrektor szkoły Teresa Wierzchowska podziękowała wszystkim, którzy tak licznie przybyli i razem z nami z dumą manifestowali nasz polski gen niepodległości – umiłowanie wolności. Z udziałem znamienitych gości: wójta Gmina Ulan-Majorat p.Jarosław Koczkodaj, wicekuratora oświaty p. Piotra Mackiewicza, proboszcza parafii Zofibór ks. Jarosława Czecha, przedstawicieli wszystkich organów naszej gminy, podmiotów od lat współpracujących ze szkołą oraz społeczności lokalnej, celebrowaliśmy obchody 106 – ej rocznicy Polski niepodległej.
Dziękujemy za wspólne świętowanie.
W naszej szkole obchodziliśmy XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Głównym celem tej akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny i niecodzienny sposób. W klasach zostały przeprowadzone konkursy pozwalające wyłonić klasowych Mistrzów Tabliczki Mnożenia. Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę rozwiązując przykłady na czas.
Gratulujemy wszystkim MISTRZOM tabliczki mnożenia!
Już po raz kolejny nasza szkolna społeczność włączyła się do akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”.
8 listopada 2024r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w pokazie historycznym zaprezentowanym przez Grupę Patriotic pt. Konflikty XX wieku.
Podczas żywej lekcji poznali najważniejsze fakty dotyczące historii naszego kraju, a przede wszystkim wydarzeń I i II wojny światowej, omówiono umundurowanie żołnierzy oraz broń. Prowadzący zadawał również pytania, nawiązując interakcję z uczniami i umożliwiając im zaprezentowanie wiedzy zdobytej na lekcjach historii. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w pokazie. Mieli nawet możliwość wcielenia się w bohaterów tamtej epoki.
Po prezentacji prowadzącego chętni mogli osobiście obejrzeć sprzęt, przymierzyć mundur żołnierski, zadawać pytania prowadzącemu, by pogłębić swoją wiedzę historyczną. Pokaz był niezwykle interesującą wędrówką w przeszłość naszej ojczyzny i wyjątkowym sposobem poznawania historii naszego kraju.
5 listopada to Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek – Walta Disney'a. Tego dnia uczniowie klasy szóstej przypomnieli młodszym kolegom klasy I i dzieciom z oddziału i punktu przedszkolnego ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są nieodzownym elementem dzieciństwa. Dzięki bajkom dzieci mają możliwość poznania przygód bohaterów i identyfikowania się z nimi, przeżywają trudności, kłopoty oraz uczucia postaci z bajek. Poznają, jakie wartości moralne są cenione, poznają uczucia wyższe. Bajki wyposażają dziecko w system wartości zgodny z moralnością, gdzie dobro, mądrość, siła, odwaga i uczciwość zwycięża zło, egoizm, głupotę, słabość oraz uczy, kogo i za jakie zachowanie spotyka nagroda lub kara.
Był to dzień kolorowy i wesoły. Dzieci uczestniczyły w konkursach i quizach. Wysłuchały fragmentów znanych bajek i odgadywały tytuły. Mogły zmienić się w Kopciuszka, który oddziela fasolę od ciecierzycy. Spotkały się z Kotem w butach, Królewną Śnieżką, Myszką – Miki, Roszpunką. Przedszkolaki sprawnie wykonywały polecenia, losowały i odgadywały zagadki .
Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją do świetnej zabawy i rozwijania zainteresowań czytelniczych.
Historia bajek
Historia bajek z pewnością jest dłuższa niż wskazują na to pierwsze publikacje i odkrycia. Prawdopodobnie ludzie opowiadali sobie magiczne opowieści już w epoce brązu, przekazując je w formie ustnej kolejnym pokoleniom. „Oficjalny” początek gatunku datuje się na VI w. p. n.e, kiedy grecki niewolnik Ezop spisał pierwszy zbiór bajek o zwierzętach. Kilkaset lat później, w 1697 roku pojawiły się bajki Charlesa Perraulta, w tym „Śpiąca królewna”, „Czerwony Kapturek”, czy „Kot w butach”. W 1779 roku wydano zbiór bajek Ignacego Krasickiego, które są ważnym elementem literatury polskiej i światowej. W 1812 roku zadebiutowały baśnie innych słynnych bajkopisarzy, czyli braci Grimm. Dziś dzieła Perraulta i braci stanowią klasykę gatunku, choć trzeba przyznać, że wiele współczesnych opowieści zostało pozbawionych najbardziej drastycznych wydarzeń, które w starych bajkach były powszechne.
XX wiek to dominacja bajek Walta Disneya, patrona Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek. Produkcje te znacznie różniły się od klasycznych dzieł, pozbawione były trudnych tematów, okraszonych brutalnymi scenami. Warto wspomnieć tu takie tytuły jak Myszka Miki czy Kaczor Donald. W Polsce idolami dzieciaków były z kolei takie postacie z bajek, jak Reksio, Bolek i Lolek czy Miś Uszatek. Dziś najmłodsi mają praktycznie nieograniczony dostęp do bajek, choćby w telewizji na dedykowanych kanałach czy w Internecie. Przybywa też nowych bohaterów, którzy powoli zyskują popularność jak postacie z Króla Lwa, Żółwie Ninja, Tom i Jerry czy Królik Bugs.
To bardzo ważne wydarzenie, nie tylko dla najmłodszych, ale również dla rodziców. W programie artystycznym przygotowanym pod kierunkiem wychowawców- p. Adriany Belniak i p. Anny Celińskiej, dzieci zaprezentowały swoje umiejętności recytatorskie, wokalne i taneczne. Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci uroczystego ślubowania oraz pasowanie na przedszkolaka i ucznia, którego dokonała Pani Dyrektor Teresa Wierzchowska. Na wydarzeniu obecny był wójt gminy Ulan-Majorat, pan Jarosław Koczkodaj, który wręczył dzieciom dyplomy i słodkie upominki. Pomimo ogromnego przejęcia dzieci, gromkie brawa i uśmiech rodziców oraz zaangażowanie wychowawczyń przyczyniły się do radosnej atmosfery. Pełne emocji i wzruszeń grupy dzieci wraz z zaproszonymi gośćmi i rodzicami stanęły do wspólnych pamiątkowych zdjęć. Po częściach oficjalnych odbyło się spotkanie połączone ze słodkim poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców.
Ślubowanie i pasowanie na przedszkolaka i ucznia pozostanie na zawsze w pamięci dzieci oraz ich rodziców, którzy swoje podziękowanie wyrazili w bukietach kwiatów wręczonym Pani Dyrektor Szkoły oraz Panu Wójtowi.
Dziękujemy wszystkim obecnym i oczywiście wszystkim dzieciom w tak ważnym dla nich dniu życzymy wielu sukcesów.
Na zajęciach Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka? uczniowie klasy II zmierzyli się
z nowym wyzwaniem Jak zapamiętać i gdzie zastosować liczby rzymskie? W tym celu drugoklasiści wykonali wiele różnorodnych zadań pozwalających w ciekawy sposób utrwalić znaki rzymskie i poznać sposoby ich zastosowania. Tworzenie rzeźb za pomocą własnych ciał przedstawiających cyfry rzymskie dostarczyło uczniom dużo emocji i świetną zabawę. Zastosowanie pomocy dydaktycznych i zasobów multimedialnych zwiększyło atrakcyjność zajęć oraz wpłynęło motywująco na efektywną pracę uczniów.
Uczestnicy projektu szlifują swoje umiejętności z zakresu przeprowadzania doświadczeń metodą naukową ponadto rozwijają kompetencje takie jak: komunikatywność, asertywność, kreatywność, umiejętność dobrej organizacji oraz efektywnego zarządzania czasem jak również umiejętność pracy w zespole a towarzyszy nam zawsze pozytywna atmosfera.
Podczas cyklu zajęć październikowych uczniowie doskonalili swoją wiedzę dotyczącą podziału wyrazów na litery, głoski oraz sylaby. Wykorzystywaliśmy do tego tablicę multimedialną, a także ćwiczyliśmy zapis literowy na tablicy oraz kartach pracy. Uczniowie przypomnieli sobie także poznane wcześniej wszystkie samogłoski oraz uzupełniali kartę, na której znajdowała się tabela oraz kwadraty z samogłoskami określające kolor poszczególnych pól. Zadaniem dzieci było uzupełnić tabele, kolorując kratki z samogłoskami według oznaczeń.Ostatnim ćwiczeniem było przyporządkowanie litery do obrazka. Była to doskonała zabawa łącząca znajomość znaku graficznego liter z obrazkiem ją symbolizującym. Dzieci, które nie usystematyzowały sobie wiedzy dotyczącej znajomości wszystkich liter, mają szansę na szybsze zapamiętanie i utrwalenie, kojarząc znak z symbol
Na zajęciach ekologicznych w klasie I, uczniowie poznawali świat pająków, począwszy od zabawkowych pająków poprzez poznawanie zwierzęcia – budowy jego ciała oraz sieci pajęczej i jego zwyczajów. Zajęcia rozpoczęły się od przeczytania książki pt. „Pająki”. W między czasie dzieci dowiedziały się dużo ciekawostek o pająkach oraz zrozumiały, że są one pożytecznymi zwierzętami, których nie wolno zabijać.
Matematyczne zmagania z tabliczką mnożenia uczniów 3 klasy,podczas których doskonalili umiejętności układania irozwiązywania zadań tekstowych, utrwalali tabliczkę mnożenia w zakresie 100,doskonalili techniki rachunku pamięciowego, rozwiązywali zagadki matematyczne,a także grali w matematyczne koło fortuny. Trzecioklasiści przekonali się, żematematyka może sprawić mnóstwo frajdy.
Kto narysuje tukana, dłoń z winogronem, kraba, saksofon albo jabłko? Tylko ci, którzy poprawnie wykonają wszystkie polecenia. Podczas zajęć rozwijających w kl. VIII uczniowie rozwiązywali zadania a następnie uzyskaną odpowiedź malowali zgodnie z kodem podanym obok zadania. Praca przebiegła z dużym zaangażowaniem i „wyścigiem” kto pierwszy otrzyma rozwiązanie co przedstawia ukryty obraz. A był to kameleon. W czasie zajęć uczniowie zmagali się z zadaniami z zakresu wyrażeń algebraicznych i równań.
Uczniowie kl. VII mieli okazję uczyć się i bawić dzięki grze Matlandia. Podczas zajęć dydatyczno-wyrównawczych z matematyki polepszali swoje umiejętności matematyczne z zakresu procentów: doskonaląc zamianę ułamków na procenty, utrwalając obliczanie procentu z danej liczby a także odczytywanie danych z diagramów procentowych. Niezwykła sceneria oraz postaci sprawiają, że uczniowie z zainteresowaniem i zaangażowaniem rozwiązują zadania matematyczne. Dzięki czemu doskonalą biegłość rachunkową, ćwiczą pamięć i logiczne myślenie.
W październiku uczniowie klasy IV utrwalali między innymi odmianę czasownika TO BE. Choc jest on często stosowany i stanowi niemal podstawę wiedzy z języka angielskiego, wielu uczniów w dalszym ciągu ma z nim problem.
Uczniowie klasy V doskonalili podczas cwiczeń interaktywnych zdania twierdzące, przeczące i pytające czasu Present Simple. Ósmoklasiści wzięli udział w interaktywnej grze Va Banque w której nagrodą były słodkości.
Pani Teresa Wierzchowska, dyrektor naszej szkoły w dniu 18 października 2024 r. otrzymała szczególne wyróżnienie - nagrodę Lubelskiego Kuratora Oświaty. Wniosek o tę nagrodę złożył Pan Jarosław Koczkodaj - Wójt Gminy Ulan-Majorat, chcąc podkreślić zasługi Pani Dyrektor dla rozwoju gminnej oświaty.
Gratulujemy i życzymy satysfakcji z pracy dla dzieci i dla gminy Ulan-Majorat.
Niezwykle romantyczne doznania filmowe oraz niecodzienna lekcja literatury stały się udziałem uczniów klas 7 i 8 naszej szkoły, którzy 28 października 2024 r. wybrali się do kina w Łukowie na film Niepewność. Zakochany Mickiewicz. Film opowiadał o uczuciu idealnym, ale jednocześnie pełnym bólu i niespełnienia - miłosnych rozterkach młodego poety
do Maryli Wereszczakówny. Mnogość motywów romantycznych – naturę, przyjaźń, przemianę czy patriotyzm ukazano w kontekście historycznym początku XIX wieku. Seans był nie tylko poruszający, ale uświadomił młodzieży, że dla romantyków, miłość do ojczyzny była równie ważna jak uczucie do drugiego człowieka, rosła też wraz z odbieraniem przez zaborcę wolności. Wartością dodaną były liczne cytaty z różnych utworów poety, bezpośrednie nawiązania do ich fabuły, a wszystko to osadzone w atmosferze zarówno sielskości, jak i niesamowitości i grozy, której towarzyszyła nastrojowa muzyka.
Mamy nadzieję, że film stanie się świetnym punktem odniesienia przy omawianiu twórczości autora Ballad i romansów.
Nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję Czytamy Muminki z okazji 110 rocznicy urodzin autorki Muminków Tove Jansson oraz 60 rocznicy ukazania się w Polsce książki o nich. Akcja ma na celu promocję książek autorki. Uczniowie klas I - III i dzieci z oddziału przedszkolnego poznały bliżej postać Tove Jansson. Dzieci mogły na chwilę przenieść się do magicznego świata Muminków . Z zainteresowaniem słuchały opowieści o przygodach Muminków, a także aktywnie uczestniczyły w dyskusji, dzieląc się swoimi refleksjami i spostrzeżeniami na temat bohaterów. Obejrzały bajkę Zaćmienie słońca. Ciekawość podczas zajęć wzbudziła postać autorki i zjawisko zaćmienia Słońca przez Księżyc..
Na jesienne chłodne wieczory przydadzą się książki o Muminkach. Zapraszamy po nie do biblioteki szkolnej. Czekaja Was wspaniałe przygody.
Powered by aSc EduPage
