Aktualności

          • "Realizacja Programu Rozwoju Szkół z terenu gminy Ulan-Majorat.” Język angielski- zajęcia rozwijające uzdolnienia kl IV, IV-V i VII-VIII

          • W październiku, podczas zajęć unijnych, uczniowie klasy 8 doskonalili swoje umiejętności językowe poprzez rozwiązywanie typowych zadań egzaminacyjnych. Celem tych ćwiczeń było zapoznanie uczniów z różnymi rodzajami zadań, co miało na celu zmniejszenie stresu związanego z egzaminami. Grupa uczniów z klas IV-V wzbogacała swoją wiedzę, rozwiązując zadania oparte na czasie przeszłym, które wymagały dodatkowego wsparcia w danym momencie. Klasa IV, oprócz rozwijania umiejętności stosowania czasownika to be, miała również lekcję poświęconą tematyce Halloween. Nauczyciel podkreślił wagę znajomości polskich tradycji, jednocześnie zaznaczając, że znajomość kultury krajów anglosaskich jest nieodzownym elementem nauki języka angielskiego.

          • Tydzień Zdrowia Psychicznego w naszej szkole

          • W dniach 6.10.25- 10.10.25 nasza szkoła obchodziła Tydzień Zdrowia Psychicznego – wyjątkowy czas poświęcony trosce o emocje, relacje i dobrostan psychiczny.

            W ramach obchodów odbyło się wiele ciekawych wydarzeń:

            Warsztaty z bajkoterapii dla przedszkolaków – dzieci wysłuchały bajki „Stefcia i Michasia" o blokowaniu emocji, dzięki której mogły porozmawiać o tym, jak ważne jest nazywanie i wyrażanie swoich uczuć.

            Konkurs dla klas 1–3 oraz 4–8 pt. Tydzień małych kroków. Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się w czwartek, wtedy to wręczono oficjalne nagrody dla laureatów.

            Warsztaty dla klas 4–8 „Dbam o siebie, dbam o innych – profilaktyka zagrożeń psychicznych” – uczniowie rozmawiali o tym, jak wspierać siebie i innych w trudnych sytuacjach oraz jak dbać o równowagę emocjonalną na co dzień.

            Całość obchodów dopełniła przepiękna gazetka tematyczna o zdrowiu psychicznym, przygotowana przez specjalistów, która stała się inspiracją do rozmów o emocjach i samopoczuciu.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i aktywny udział!

            Pamiętajmy – zdrowie psychiczne jest tak samo ważne jak fizyczne!

            3

          • Zdrowie na talerzu

          • W środę (8 października) uczniowie klasy 2 przekonali się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko pożywne, ale też naprawdę smaczne!

            Podczas zajęć kulinarnych dzieci przygotowały kolorową sałatkę warzywną, pełną witamin i świeżych składników. Wspólne krojenie, mieszanie i dekorowanie sprawiło wszystkim mnóstwo radości!

            Przy okazji rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest zdrowe odżywianie — jedzenie warzyw i owoców każdego dnia, picie dużej ilości wody oraz wybieranie naturalnych produktów zamiast słodyczy.

            To był dzień pełen smaków, zapachów i dobrej zabawy!

            Brawo dla klasy 2 za kreatywność i świetną współpracę!

            10

          • Światowy Dzień Uśmiechu

          • ,, Uśmiech to magia.Powstaje z niczego, a potrafi zdziałać cuda ".

            Ten dzień obchodzony jest w pierwszy piątek października.

            Dzięki śmianiu, które towarzyszy nam od urodzenia, stajemy się szczęśliwsi, zapominamy o troskach dnia codziennego, żyjąc chwilą, chwilą obfitującą w radość.

            Tego dnia uśmiech nie schodził z twarzy naszych uczniów. Śmiech zbliża ludzi, sprzyja pozyskiwaniu sympatii i jej odwzajemnianiu, odblokowuje emocje, poprawia nasze samopoczucie, korzystnie wpływa na kondycję fizyczną i biologiczną człowieka.

            Śmiech działa relaksująco na nasz organizm i redukuje stres. Więc śmiejmy się bo śmiech to zdrowie.

            4

          • TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU

          • Od 29 września do 3 października dzieci z Oddziału Przedszkolnego Grupa A uczestniczyły                        w ogólnopolskiej inicjatywie "Tydzień Budowania Relacji", zainicjowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            W zajęciach przygotowanych przez wychowawcę królowały: radość, szczęście, przyjaźń i wdzięczność. Dzieci poznały historię "Ciepłego i Puchatego", stworzyły "Pajęczą sieć relacji", dowiedziały się, że "Wszyscy czujemy inaczej" oraz, że jesteśmy "Tacy sami, a różni".

            Wysluchały także opowiadania pt. ,,Serduszko z listków" o Jeżyku Roro, który wraz z innymi zwierzątkami uczęszczał do Leśnego Przedszkola.

            Przedszkolaki opowiadały co robił jeżyk, jak się czuł w czasie zabawy oraz jakie emocje mu towarzyszyły, kiedy zniszczył serduszko Sarence Lusi. Mówiły również o uczuciach Lusi oraz o tym jak same zachowałyby się na jej miejscu. Na koniec dzieci oceniły zachowanie zwierzątek i podały propozycje szczęśliwego zakończenia.

            Następnie wykonały pracę plastyczną " Serduszka z listkow", mówiąc przy tym jakie słowa nas ranią, ale także co możemy powiedzieć komuś, aby czuł się dobrze w naszym towarzystwie, co możemy zrobić kiedy nasze serduszka rozedrą się na tysiąc małych kawałeczków.

            Korzystaliśmy także z programu wzmacniania bezpieczeństwa dzieci "Gadki".

            Wychowawca grupy poszerzał swoją wiedzę uczestnicząc w Międzynarodowej Konferencji "Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie.

            6

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W naszej społeczności szkolnej odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy. Był to czas refleksji, rozmów i wspólnych działań, które miały na celu uświadomienie uczniom, że przemoc                              – w jakiejkolwiek formie – nigdy nie jest rozwiązaniem.

            Co się działo?

            Pogadanki i warsztaty w klasach na temat sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami i sytuacjami konfliktowymi.

            Zajęcia integracyjne i zabawy zespołowe wzmacniające współpracę i empatię.

            Uczniowie przygotowali plakaty i hasła przeciwko przemocy

            Odgrywanie scenek, obiektywna ocena oraz rozmowy na ich temat.

            Naszym celem było pokazanie, że każdy z nas ma wpływ na budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole. Wspólnie możemy sprawić, by nasza szkoła była miejscem wolnym od przemocy, opartym na szacunku i wzajemnym wsparciu.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne włączenie się w działania!

            14

          • "Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan – Majorat.” Zajęcia projektowe - Koło ekologiczne

          • Zajęcia projektowe - Koło ekologiczne ( zajęcia prowadzone z wykorzystaniem innowacyjnych sprzętów) zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Rozpoczynamy od hodowli kryształu. Uczniowie odmierzali, odważali potrzebne produkty, analizowali i porównywali ilość wysypanej soli. Na efekty musimy trochę poczekać. Czy można wyhodować kolorowe kryształy? Na to pytanie każdy może odpowiedzieć jeśli wykona doświadczenie.

            5

          • Jesienne próby kadrowania w fotografii -  zabawna odsłona powieści S. Kinga.

          • W ramach warsztatów fotograficznych, uczestnicy projektu poznawali tajniki pracy
            z aparatem. Umiejętnie układając elementy w wizjerze, doskonalili tworzenie estetycznych ujęć tak, aby             przyciągnąć uwagę do najważniejszych elementów. Czy uchwyciliśmy w obiektywie magię odchodzącego lata – oceńcie sami.

            3

          • 30 września – czas na chłopaków!

          • Dzień Chłopaka w naszej szkole upłynął w miłej atmosferze – nie zabrakło życzeń, drobnych prezentów i słodkich upominków od Pani Dyrektor oraz Samorządu Uczniowskiego.

            27

          • Projekt - Kreatywni na matematyce

          • W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta". W ramach projektu uczniowie klas VI-VIII będą przystępowali do różnych aktywności mających na celu m. in. rozwijanie kreatywności uczniów oraz zwiększenie zainteresowania matematyką.

          • Dzień Głośnego Czytania – Czytamy sercem!

          • Dnia 29 września w naszej szkole odbyła się ogólnopolska akcja „Dzień Głośnego Czytania”.

            Gościliśmy panią bibliotekarkę Monikę Misiak, która wraz z naszą Panią Dyrektor przeczytała dzieciom piękną książkę autorstwa J. Porazińskiej.

            W akcję włączyli się także starsi uczniowie, którzy z zaangażowaniem czytali młodszym kolegom i koleżankom oraz słuchali z ciekawością czytanych książek.

            To była wspaniała okazja do wspólnego przeżywania literatury i budowania czytelniczej wspólnoty w naszej szkole.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za cudowną atmosferę i już teraz czekamy na kolejne czytelnicze przygody!

            12

          • "Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan – Majorat.” Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?

          • Rozszerzenie zakresu liczbowego do pięciu. Myślenie matematyczne.

            Podczas zajęć uczniowie klasy pierwszej  rozwijali umiejętność logicznego myślenia oraz utrwalali poznane liczby w zakresie do pięciu. Wykorzystywaliśmy różnorodne pomoce dydaktyczne i przedmioty codziennego użytku, aby liczenie stało się atrakcyjne i zrozumiałe. Dzięki ćwiczeniom praktycznym dzieci uczyły się nie tylko rozpoznawania cyfr i ilości, ale także doskonaliły spostrzegawczość, koncentrację i współpracę w grupie. Zajęcia przebiegały w atmosferze zabawy, co sprzyjało aktywnemu odkrywaniu matematyki i budowało pozytywne nastawienie do nauki liczenia.

          • W naturę z kulturą

          • Dnia 25 września 2025 r. uczniowie naszej szkoły włączyli się w ogólnopolską akcję ,,Sprzątanie Świata – Polska 2025 ”. W tym roku hasło przewodnie akcji brzmi: W naturę z kulturą. Celem działań jest nie tylko troska o czystość środowiska, ale także edukacja i budowanie proekologicznych postaw. Jak co roku uczestniczyła w niej cała społeczność szkolna. Nasi uczniowie wraz z nauczycielami przy pięknej jesiennej pogodzie posprzątali teren wokół szkoły oraz teren miejscowości Kolonia Domaszewnica, Domaszewnicy, Kolonia Domaszewska.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i włączenie się w to ważne wydarzenie! 

             

            13

          • Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan-Majorat. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w kl. VII oraz Matematyka: zajęcia rozwijające uzdolnia w kl. VIII

          • W czasie zajęć Matematyka: zajęcia rozwijące uzdolnia w kl. VIII uczniowie uczyli się logicznego i strategicznego myślenia, poprawiali pamięć, koncentrację i zdolność analityczną a także rozwija wyobraźnię przestrzenną i cierpliwość poprzez gry i łamigłówki matematyczne.

            Uczniowie kl. VII w czasie Zajęć dydatyczno-wyrównawczych z matematyki doskonalili swoją sprawność rachunkową w zakresie działań na liczbach. Podczas zajęć wykorzystano bloksy, gdzie został ukryty obrazek. Aby go narysować należało poprawnie wykanać poleceni  i zamalować pola zgodnie z kodem. Praca przebiegała z dużym zaangażowaniem, sprawiła dużo radości oraz pozwoliła im pracować we własnym tempie.

            1

          • "Realizacja Programu Rozwoju Szkół z terenu gminy Ulan-Majorat.” Język angielski- zajęcia rozwijające uzdolnienia kl IV, IV-V i VII-VIII

          • Podczas zajęć unijnych z języka angielskiego uczniowie rozwijali swoje kompetencje językowe, a jednocześnie uczyli się świadomego korzystania z nowoczesnych narzędzi edukacyjnych.

            Najstarsza z grup przygotowała wypowiedź pisemną w języku angielskim, a następnie sprawdziła jej poprawność, wykorzystując sztuczną inteligencję. Co ważne, uczniowie nie poprzestali na samym podaniu błędów – sformułowali prompt, w którym poprosili o szczegółowe wyjaśnienia. Dzięki temu mogli nie tylko poprawić tekst, lecz także zrozumieć mechanizmy językowe, które prowadzą do błędów. Wspólnie przeanalizowali zarówno najzabawniejsze pomyłki, jak i te poważniejsze. W tym miejscu warto postawić pytanie: jak mądrze korzystać z AI podczas nauki języka obcego, aby rzeczywiście wspierało rozwój, a nie wyręczało ucznia?

            Grupa IV–V ćwiczyła opis obrazka, analizując fotografie przedstawiające przyjęcie urodzinowe. Uczniowie wskazywali charakterystyczne cechy poszczególnych osób i określali ich położenie na zdjęciu, doskonaląc w ten sposób słownictwo i umiejętność budowania spójnych wypowiedzi.

            Z kolei klasa IV wcieliła się w role znanych postaci oraz reporterów przeprowadzających z nimi wywiady. Wylosowane maski celebrytów stały się punktem wyjścia do poszukiwania informacji              w internecie i tworzenia krótkich dialogów. Ćwiczenie to w atrakcyjny sposób rozwijało kompetencje komunikacyjne, uczyło zadawania pytań i udzielania odpowiedzi, a jednocześnie pobudzało kreatywność.

            Podsumowując, zajęcia pokazały, że inteligentne wykorzystanie nowoczesnych technologii            w edukacji językowej to nie tylko trend, ale dar przyszłości. To właśnie od sposobu, w jaki będziemy korzystać z narzędzi takich jak sztuczna inteligencja, zależy, czy staną się one źródłem rozwoju i pogłębiania wiedzy, czy jedynie prostym ułatwieniem.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy
      • spdomaszewnica@wp.pl
      • tel/fax (83) 351 80 01
      • Kolonia Domaszewska 8
        21-307 Ulan-Majorat
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych