Aktualności

          • Sukces uczniów w Ogólnopolskich Olimpiadach Olimpus i Olimpusek z języka angielskiego.

          •         Pod czujnym okiem pani Marleny Majchrockiej do konkursów w sesji wiosennej 2025 przystąpiło 27 uczniów klas II-VIII.

            W gronie laureatów znaleźli się:

            Jan Drążek (uczeń klasy VIII) - miejsce 10 

            Piotr Mućka (uczeń klasy VIII) – miejsce 14 

            Małgorzata Szczuchniak - (uczennica klasy II) – miejsce 14

            Liczba uczestników w klasie VIII- 2165

            Liczba uczestników w klasie II - 3767

            Znaczna grupa uczniów naszej szkoły osiągnęła wysokie wyniki co świadczy o zaangażowaniu i pasji do nauki języka angielskiego.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

          • "Realizacja Programu Rozwoju Szkół z terenu gminy Ulan-Majorat.” Język angielski- zajęcia rozwijające uzdolnienia kl IV, IV-V i VII-VIII

          • Angielski na świeżym powietrzu.

            Uczniowie z klasy IV wcielili się w rolę sprzedawców i klientów, używając angielskich zwrotów związanych z zakupami i cenami, np. „How much is it?/ How much are they?”. Ich początkowym zadaniem było znalezienie cennych produktów na terenie boiska szkolnego, które mogliby sprzedać. Następnie przećwiczyli angielską walutę podając ceny w funtach i pensach. Pieniążki zostały pozyskane w trakcie 2 minut odmierzonych stoperem – 1 liść = jeden funt.

          • Kochana Mamo!

          •           

            Kochana Mamo!
                 Dzisiaj w szkole pani czytała nam opowiadanie o mamie – czarodziejce. Cała klasa, po prostu, zakochała się w tej mamie. Bo ona jest naprawdę niezwykła. Jakie robi czary! Wyobraź sobie, że potrafi znaleźć radę na smutek olbrzyma, karmi sałatą dinozaura, zamienia zabawkę w prawdziwą ciężarówkę. Ale chyba największym czarem mamy jest, że ma zawsze dużo, dużo czasu dla dzieci. A ja już tak dawno z Tobą nie rozmawiałam ... Tak trudno nam się spotkać w tym naszym mieszkaniu. Widujemy się przy stole i przy telewizorze, ale najczęściej to ja jestem sama. I wiesz, czasami myślę, że gdybym się zgubiła, to Ty nie wiedziałabyś gdzie mnie szukać. Pewnie nie wolno tak myśleć ... Nie gniewaj się na mnie. Ja przecież wiem, że mnie kochasz – dajesz mi wiele prezentów. Ja przecież wiem, że mamę trzeba kochać najbardziej, nawet gdy nie będziesz mi kupowała nowych zabawek.
                 Nasza Pani zapytała nas, który z czarów chcielibyśmy podarować swojej Mamie. I wiesz, prawie wszyscy chcieli móc chociaż raz, z mamą i z całą rodziną, polecieć poduszkowcem na spacer. Mi on nie jest potrzebny. Ja mogę iść z Tobą nawet na piechotę.
                 Moja Mamo – czarodziejko! Wyczaruj dla mnie jedno popołudnie. Ja mam Ci do powiedzenia jeszcze wiele, wiele innych bajek.
            Twoja kochana i kochająca Cię mocno, mocno.

             

            Drodzy rodzice, to co możemy dać cennego swoim dzieciom to czas , którego niestety ciągle nam brakuje, a którego nasze dzieci bardzo potrzebują.

            Jak mieć dobry kontakt z własnym dzieckiem?

            • Kontakt z dzieckiem, to wysłuchanie jego zwierzeń, przeżyć związanych ze szkołą, z przyjaciółmi, z przeczytaną książką.
            • Wysłuchanie dziecka, wspólne przedyskutowanie spraw przeciwdziała poczuciu osamotnienia, rodzi wiarę we własne siły i wzbudza motywację do dalszego działania. Poświęcony czas powoduje, że dzieci czują się dowartościowane i cenione.
            • Ważne są opowiadania rodziców o sobie, swojej pracy, obowiązkach i pragnieniach.

            Co czuje dziecko osamotnione?

            • Dziecko osamotnione przez brak rozmów doświadcza, że nie jest dla rodziców ważne, że jego kłopoty, radości i pytania, w ogóle się nie liczą. Czasami, choć zdarza się to coraz rzadziej, dziecko znajduje zrozumienie u dziadków.
            • Czas dla dziecka ważny jest nie tylko ze strony matki, ale również ze strony ojca. Każde z nich wywiera nieco inny wpływ na dziecko.
               
            • Przykład:Pewien ojciec, uświadomiwszy sobie, że za mało czasu poświęca swemu kilkuletniemu synkowi, wybrał się z nim na spacer. W drodze zainteresowali się kamykami. Wybrali najładniejsze, przynieśli do domu, ojciec wyszukał w encyklopedii ich nazwy. Zainteresowali się też owadami. Jaka nić przyjaźni nawiązania została między nimi!

            Co się stanie, gdy odsuwane od rozmów dziecko przyzwyczai się milczeć?

            • Wówczas, któregoś dnia, że zdumieniem i żalem spostrzeżemy, że obok nas wyrósł obcy człowiek, którego nie znamy i nie rozumiemy, z którym nie potrafimy nawiązać bliższego kontaktu, bo nie mamy z nim żadnej głębszej więzi.
            • Będziemy wówczas oskarżać nasze dziecko o niewdzięczność, nie zastanawiając się nad naszymi błędami.

            Jaki czas rozwojowy jest najlepszy?

            • Trzeba wykorzystać do tych rozmów okres, gdy dziecko jest w wieku do około 13 lat. Nastolatki bowiem szukają coraz bardziej kontaktów na zewnątrz rodziny i coraz mniej mówią o sobie rodzicom.
            • Gdy zabraknie więzi z domem, dziecko może zwrócić się do jakichś grup aspołecznych.
            • Jeżeli zaś dziecko wzrasta w przekonaniu, że jego sprawy traktowane są poważnie i partnersko (a nie z pozycji silniejszego), to zachowują zaufanie do rodziców i z trudniejszymi problemami zwrócą się do nich.

            Zatem drogi rodzicu, jakie są codzienne relacje z twoim dzieckiem?
            POZYTYWNE:
            Pocałunek,  przytulenie,  wspólne posiłki,  wspólne zabawy, czytanie bajek, książek wspólne spacery, rozmowy z dzieckiem.
            NEGATYWNE:
            Krzyczysz na dziecko , bijesz je,  dajesz słodycze za coś, okłamujesz je,  zmuszasz do czegoś,  karzesz je.


             Pamiętajcie!

             Najcenniejszym prezentem jaki możecie  dać swojemu dziecku jest Wasz czas.  ,,Dla świata jesteście  tylko rodzicem, ale dla swojego dziecka – całym światem”.

             

          • Zawodowe smaki – wycieczka do pizzerii!

          • W ramach projektu „Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu gminy Ulan-Majorat" uczniowie mieli okazję zajrzeć za kulisy pracy w pizzerii Dowiedzieli się, jak wygląda codzienność kucharza, kelnera oraz managera lokalu – od przygotowania ciasta, przez obsługę klienta, aż po zarządzanie zamówieniami

            Nie zabrakło też pysznej degustacji, bo nauka smakuje najlepiej, gdy towarzyszy jej dobra pizza!

            Dziękujemy za ciepłe przyjęcie i inspirującą wizytę – kto wie, może wśród naszych uczniów rośnie przyszły szef kuchni?

          • „ Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan – Majorat” Literackie inspiracje – warsztaty literacko - medialne w kl. VIII.

          • Cyber (nie) bezpieczeństwo – jak uniknąć najgorszego?

             

            Edukacja medialna to również dbanie o własne zasoby w sieci, dlatego też ucieszyliśmy się ogromnie, gdy nasze zaproszenie przyjął p. Dawid Cieślak, lider zespołu CTO – odpowiedzialny za rozwój i zarządzanie zasobami technologicznymi firmy, a także problemy związane z IT Mysza Software Warszawa.

            W pierwszej części omawialiśmy minicomputer, jakim jest RaspberryPi  - zastosowanie i łatwość konfiguracji do podstawowego użycia, np. możliwość zrobienia smarthome lub retro konsoli do gier. W drugiej uczestnicy projektu zapoznali się z platformą do testów phishingowych – apdefend.com. Wprowadzono dane 3 uczniów do systemu, aby platforma mogła przeprowadzić symulację ataku. Scenariusz, jaki wybraliśmy, zawierał spersonalizowaną wiadomość email i rejestrował dwa zdarzenia: otwarcie linku z wiadomości i wpisanie danych wrażliwych. Po pojawieniu się pierwszych wyników prelegent uczulił na konsekwencje otwierania linków od nieznanych nadawców.

            Jesteśmy zdecydowanie bardziej świadomi zagrożeń, jakie niesie za sobą nieodpowiedzialne korzystanie z sieci oraz potrafimy w praktyce stosować zasady ochrony.

             

             

             

          • SUKCES w Gminnym Turnieju Piłki Nożnej

          • Z dumą informujemy, że drużyna chłopców reprezentująca naszą szkołę po raz czwarty z rzędu zdobyła pierwsze miejsce w Gminnym Turnieju Piłki Nożnej! To wyjątkowe osiągnięcie potwierdza wysoki poziom sportowy naszych uczniów oraz ich determinację, zaangażowanie i ducha walki.

            Zawody, które odbyły się w Szkoła Podstawowa im Bł Ks Jerzego Popiełuszki w Kępkach zgromadziły najlepsze drużyny ze wszystkich Szkół Gmina Ulan-Majorat. Nasi zawodnicy wykazali się nie tylko umiejętnościami technicznymi, ale także znakomitą współpracą zespołową i sportowym zachowaniem.

            Serdecznie gratulujemy całej drużynie. Wasz sukces to powód do dumy dla całej społeczności szkolnej!

          • ,,Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan-Majorat”. Mali matematycy. Co kryje matematyka?

          • Podczas zajęć uczniowie klasy 3 brali udział w grach edukacyjnych rozwijających umiejętności matematyczne. Głównym celem lekcji było utrwalenie podstawowych działań arytmetycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie) oraz rozwijanie logicznego myślenia i współpracy w grupie.Zajęcia matematyczne z wykorzystaniem gier edukacyjnych okazały się doskonałym sposobem na rozwijanie umiejętności w przyjaznej i angażującej formie. Pokazują one, że nauka nie musi być nudna – może być fascynującą przygodą, która nie tylko uczy, ale także rozwija pasję do odkrywania świata liczb. Warto kontynuować takie działania, by wspierać rozwój młodych umysłów w twórczy i skuteczny sposób.

          • Egzamin Ósmoklasisty 2025

          • Uczniowie klasy ósmej zmierzą się z testami :

            13 maja- język polski

            14 maja - matematyka

            15 maja - język angielski

             

            Życzymy powodzenia!

          • Wyniki XX Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji Marianny Bocian

          • Mamy zaszczyt ogłosiłć wyniki

            XX Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji Marianny Bocian, w którym nasi uczniowie zajęli następujące miejsca:

            II miejsce- Piotr Mućka uczeń klasy VIII

            Wyróżnienie - Bartosz Ścioch uczeń klasy VIII

            Wyróżnienie - Aleksandra Mućka uczennica klasy V

            Serdecznie gratulujemy!

          • Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty z Operonem

          • Uczniowie klasy III przystąpili dzisiaj do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty z Operonem.

            Test, który sprawdza wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu edukacji polonistycznej , matematycznej oraz z przyrodniczej .

            Skupienie na twarzach uczniów świadczy o tym, że wszyscy podeszli do wyzwania w sposób niezwykle odpowiedzialnie.

          • Jak powstaje chleb?

          • W ramach projektu „Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu gminy Ulan-Majorat”, uczniowie klas II i III mieli możliwość odwiedzić lokalną piekarnię.

            Dzieci poznały etapy powstawania pieczywa oraz produkty potrzebne do jego wypieku, zostały oprowadzone po najważniejszych pomieszczeniach piekarni, zobaczyły jak wyrasta ciasto na chleb oraz maszyny niezbędne do pracy piekarza m.in. ogromne misy na ciasto, krajalnicę do krojenia chleba, regały na upieczony chleb itp.

            Największe wrażenie wywarł jednak piec do wypiekania i wielkie łopaty do wkładania pieczywa. Cudowny zapach i aromat upieczonego chleba sprawił, że dzieci poczuły się głodne i z wielkim apetytem zjadały przepyszne bułki.

          • Apel z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • Konstytucja 3 Maja była wyrazem nadziei Polaków na wzmocnienie Polski osłabionej po I rozbiorze. Była próbą ratowania Rzeczypospolitej. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, upamiętniająca tę chwilę.

            Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie zaprezentowali program artystyczny, w którym przypomnieli historię uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji. Nie zabrakło również recytacji patriotycznych wierszy oraz pieśni śpiewanych przez chór szkolny, takich jak: “Witaj majowa jutrzenko”, “Hymn Konstytucji”, “Rota, Ojczyzna”.

            Na zakończenie programu artystycznego uczennice klasy trzeciej, wykonały patriotyczny taniec z flagami.

            Apel miał podniosły charakter i był okazją do refleksji nad znaczeniem wolności, patriotyzmu i wspólnoty narodowej. Całe wydarzenie przebiegło w uroczystej i poważnej atmosferze.

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy
      • tel/fax (83) 351 80 01
      • Kolonia Domaszewska 8
        21-307 Ulan-Majorat
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych