Bartosz Ścioch- uczeń klasy VIII otrzymał wyróżnienie.

Serdeczne gratulacje!

Miło nam poinformować, iż uczeń klasy VIII Natan Dudziński zajął I miejsce w "32 Łukowskich Ulicznych Biegach 3 Maja pod patronatem Rady i Burmistrza miasta Łuków".

Gratulujemy!

Konstytucja 3 Maja była wyrazem nadziei Polaków na wzmocnienie Polski osłabionej po I rozbiorze. Była próbą ratowania Rzeczypospolitej. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, upamiętniająca tę chwilę.

Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie zaprezentowali program artystyczny, w którym przypomnieli historię uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji. Nie zabrakło również recytacji patriotycznych wierszy oraz pieśni śpiewanych przez chór szkolny, takich jak: “Witaj majowa jutrzenko”, “Hymn Konstytucji”, “Rota, Ojczyzna”.

Na zakończenie programu artystycznego uczennice klasy trzeciej, wykonały patriotyczny taniec z flagami.

Apel miał podniosły charakter i był okazją do refleksji nad znaczeniem wolności, patriotyzmu i wspólnoty narodowej. Całe wydarzenie przebiegło w uroczystej i poważnej atmosferze.

 

Wrażeń i śmiechu nie było końca…

W trosce o dobre samopoczucie uczniów, gościliśmy w naszej szkole cyrk „Szok”, który zaprezentował niezwykle bogaty i ciekawy program artystyczny.

Występ rozpoczął się od pokazu akrobatycznego, wystąpił także wesoły klaun, który bawił dzieci swoimi sztuczkami. Chętni uczniowie mieli okazję brać czynny udział w pokazach cyrkowych. Zapierającą dech w piersiach atrakcją było wyjście artysty do publiczności z wężem. Niektóre dzieci wykazały się dużą odwagą, trzymając zwierzę na rękach.

Wspaniały występ cyrkowy dostarczył wszystkim zebranym mnóstwo miłych wrażeń i przeżyć. Uczestnicy gromkimi brawami podziękowali akrobatom za niezwykłe widowisko.

 

Na zaproszenie Dyrektora Szkoły Podstawowej w Domaszewnicy Pani Teresy Wierzchowskiej doradcy zawodowi z naszego urzędu spotkali się z młodzieżą szkolną.

Uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w dwóch grupowych informacjach zawodowych nt. sytuacji na rynku pracy oraz zawodów przyszłości.

W trakcie spotkania mieli oni możliwość nabycia wiedzy dotyczącej m.in. zawodów przyszłości, zawodów deficytowych, zrównoważonych i nadwyżkowych oraz dotyczącej szans zatrudnienia w poszczególnych zawodach na terenie powiatu radzyńskiego. Uczestnicy spotkania zostali zapoznani także z sytuacją na lokalnym rynku pracy.

Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. Aktywnie uczestniczyli oni w spotkaniu, chętnie dzieląc się swoją wiedzą i zadając pytania doradcom zawodowym.

Dziękujemy Pani Dyrektor za zaproszenie.

Dziękujemy młodzieży za aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Poniżej zamieszczamy zdjęcia z wczorajszego wydarzenia.

Dnia 25.04.2025 w naszej szkole odbyła się uroczystość Pasowania na Czytelnika uczniów klasy pierwszej.

Celem wydarzenia było zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki, rozwijania zainteresowań czytelniczych oraz kształtowania szacunku do książki. Uroczystość rozpoczęła się krótkim przedstawieniem przygotowanym przez starszych uczniów,w którym przypomniano, jak należy dbać o książki i jak zachowywać się w bibliotece. Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie, w którym zobowiązali się szanować książki i często je czytać. Po złożeniu przysięgi nastąpiło symboliczne pasowanie na czytelnika – co oznaczało przyjęcie do grona czytelników biblioteki.

Na pamiątkę tego wydarzenia uczniowie otrzymali dyplomy, zakładki do książek oraz książki. Uroczystość przebiegła w miłej, radosnej atmosferze i na długo pozostanie w pamięci pierwszaków.

Czwartoklasiści doskonalili swoje umiejętności wykorzystania czasownika „mieć”  w interaktywnej grze autorstwa p. Marleny Majchrockiej. Gramatyka nie zawsze musi być nudna, a zaprezentowanie jej w tak atrakcyjny sposób dostarczyło uczniom wielu emocji oraz radości.

Gra „Machina czasu: Podróż pomiędzy Present Simple i Present Continuous” przeniosła uczniów klasy 5 w świat językowej przygody, podczas której uczestnicy utrwalalI zasady tworzenia zdań twierdzących, przeczących i pytających w dwóch kluczowych czasach: „Present Simple” i „Present Continuous”. Kolorowe ilustracje nie tylko przyciągają uwagę, ale również wspomagają zapamiętywanie znaczeń najczęściej używanych czasowników. To idealna propozycja łącząca naukę z dobrą zabawą!

Uczniowie z najstarszej grupy „wzięli gramę za rogi” - skupili się na trudniejszych gramatycznych tematach, które okazały się dla nich piętą Achillesa.