Aktualności

          • Tydzień Zdrowia Psychicznego w naszej szkole

          • W dniach 6.10.25- 10.10.25 nasza szkoła obchodziła Tydzień Zdrowia Psychicznego – wyjątkowy czas poświęcony trosce o emocje, relacje i dobrostan psychiczny.

            W ramach obchodów odbyło się wiele ciekawych wydarzeń:

            Warsztaty z bajkoterapii dla przedszkolaków – dzieci wysłuchały bajki „Stefcia i Michasia" o blokowaniu emocji, dzięki której mogły porozmawiać o tym, jak ważne jest nazywanie i wyrażanie swoich uczuć.

            Konkurs dla klas 1–3 oraz 4–8 pt. Tydzień małych kroków. Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się w czwartek, wtedy to wręczono oficjalne nagrody dla laureatów.

            Warsztaty dla klas 4–8 „Dbam o siebie, dbam o innych – profilaktyka zagrożeń psychicznych” – uczniowie rozmawiali o tym, jak wspierać siebie i innych w trudnych sytuacjach oraz jak dbać o równowagę emocjonalną na co dzień.

            Całość obchodów dopełniła przepiękna gazetka tematyczna o zdrowiu psychicznym, przygotowana przez specjalistów, która stała się inspiracją do rozmów o emocjach i samopoczuciu.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i aktywny udział!

            Pamiętajmy – zdrowie psychiczne jest tak samo ważne jak fizyczne!

            3

          • Zdrowie na talerzu

          • W środę (8 października) uczniowie klasy 2 przekonali się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko pożywne, ale też naprawdę smaczne!

            Podczas zajęć kulinarnych dzieci przygotowały kolorową sałatkę warzywną, pełną witamin i świeżych składników. Wspólne krojenie, mieszanie i dekorowanie sprawiło wszystkim mnóstwo radości!

            Przy okazji rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest zdrowe odżywianie — jedzenie warzyw i owoców każdego dnia, picie dużej ilości wody oraz wybieranie naturalnych produktów zamiast słodyczy.

            To był dzień pełen smaków, zapachów i dobrej zabawy!

            Brawo dla klasy 2 za kreatywność i świetną współpracę!

            10

          • Światowy Dzień Uśmiechu

          • ,, Uśmiech to magia.Powstaje z niczego, a potrafi zdziałać cuda ".

            Ten dzień obchodzony jest w pierwszy piątek października.

            Dzięki śmianiu, które towarzyszy nam od urodzenia, stajemy się szczęśliwsi, zapominamy o troskach dnia codziennego, żyjąc chwilą, chwilą obfitującą w radość.

            Tego dnia uśmiech nie schodził z twarzy naszych uczniów. Śmiech zbliża ludzi, sprzyja pozyskiwaniu sympatii i jej odwzajemnianiu, odblokowuje emocje, poprawia nasze samopoczucie, korzystnie wpływa na kondycję fizyczną i biologiczną człowieka.

            Śmiech działa relaksująco na nasz organizm i redukuje stres. Więc śmiejmy się bo śmiech to zdrowie.

            4

          • TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU

          • Od 29 września do 3 października dzieci z Oddziału Przedszkolnego Grupa A uczestniczyły                        w ogólnopolskiej inicjatywie "Tydzień Budowania Relacji", zainicjowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            W zajęciach przygotowanych przez wychowawcę królowały: radość, szczęście, przyjaźń i wdzięczność. Dzieci poznały historię "Ciepłego i Puchatego", stworzyły "Pajęczą sieć relacji", dowiedziały się, że "Wszyscy czujemy inaczej" oraz, że jesteśmy "Tacy sami, a różni".

            Wysluchały także opowiadania pt. ,,Serduszko z listków" o Jeżyku Roro, który wraz z innymi zwierzątkami uczęszczał do Leśnego Przedszkola.

            Przedszkolaki opowiadały co robił jeżyk, jak się czuł w czasie zabawy oraz jakie emocje mu towarzyszyły, kiedy zniszczył serduszko Sarence Lusi. Mówiły również o uczuciach Lusi oraz o tym jak same zachowałyby się na jej miejscu. Na koniec dzieci oceniły zachowanie zwierzątek i podały propozycje szczęśliwego zakończenia.

            Następnie wykonały pracę plastyczną " Serduszka z listkow", mówiąc przy tym jakie słowa nas ranią, ale także co możemy powiedzieć komuś, aby czuł się dobrze w naszym towarzystwie, co możemy zrobić kiedy nasze serduszka rozedrą się na tysiąc małych kawałeczków.

            Korzystaliśmy także z programu wzmacniania bezpieczeństwa dzieci "Gadki".

            Wychowawca grupy poszerzał swoją wiedzę uczestnicząc w Międzynarodowej Konferencji "Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie.

            6

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W naszej społeczności szkolnej odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy. Był to czas refleksji, rozmów i wspólnych działań, które miały na celu uświadomienie uczniom, że przemoc                              – w jakiejkolwiek formie – nigdy nie jest rozwiązaniem.

            Co się działo?

            Pogadanki i warsztaty w klasach na temat sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami i sytuacjami konfliktowymi.

            Zajęcia integracyjne i zabawy zespołowe wzmacniające współpracę i empatię.

            Uczniowie przygotowali plakaty i hasła przeciwko przemocy

            Odgrywanie scenek, obiektywna ocena oraz rozmowy na ich temat.

            Naszym celem było pokazanie, że każdy z nas ma wpływ na budowanie bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole. Wspólnie możemy sprawić, by nasza szkoła była miejscem wolnym od przemocy, opartym na szacunku i wzajemnym wsparciu.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne włączenie się w działania!

            14

          • "Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan – Majorat.” Zajęcia projektowe - Koło ekologiczne

          • Zajęcia projektowe - Koło ekologiczne ( zajęcia prowadzone z wykorzystaniem innowacyjnych sprzętów) zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Rozpoczynamy od hodowli kryształu. Uczniowie odmierzali, odważali potrzebne produkty, analizowali i porównywali ilość wysypanej soli. Na efekty musimy trochę poczekać. Czy można wyhodować kolorowe kryształy? Na to pytanie każdy może odpowiedzieć jeśli wykona doświadczenie.

            5

          • 30 września – czas na chłopaków!

          • Dzień Chłopaka w naszej szkole upłynął w miłej atmosferze – nie zabrakło życzeń, drobnych prezentów i słodkich upominków od Pani Dyrektor oraz Samorządu Uczniowskiego.

            27

          • Projekt - Kreatywni na matematyce

          • W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta". W ramach projektu uczniowie klas VI-VIII będą przystępowali do różnych aktywności mających na celu m. in. rozwijanie kreatywności uczniów oraz zwiększenie zainteresowania matematyką.

          • Dzień Głośnego Czytania – Czytamy sercem!

          • Dnia 29 września w naszej szkole odbyła się ogólnopolska akcja „Dzień Głośnego Czytania”.

            Gościliśmy panią bibliotekarkę Monikę Misiak, która wraz z naszą Panią Dyrektor przeczytała dzieciom piękną książkę autorstwa J. Porazińskiej.

            W akcję włączyli się także starsi uczniowie, którzy z zaangażowaniem czytali młodszym kolegom i koleżankom oraz słuchali z ciekawością czytanych książek.

            To była wspaniała okazja do wspólnego przeżywania literatury i budowania czytelniczej wspólnoty w naszej szkole.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za cudowną atmosferę i już teraz czekamy na kolejne czytelnicze przygody!

            12

          • "Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan – Majorat.” Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?

          • Rozszerzenie zakresu liczbowego do pięciu. Myślenie matematyczne.

            Podczas zajęć uczniowie klasy pierwszej  rozwijali umiejętność logicznego myślenia oraz utrwalali poznane liczby w zakresie do pięciu. Wykorzystywaliśmy różnorodne pomoce dydaktyczne i przedmioty codziennego użytku, aby liczenie stało się atrakcyjne i zrozumiałe. Dzięki ćwiczeniom praktycznym dzieci uczyły się nie tylko rozpoznawania cyfr i ilości, ale także doskonaliły spostrzegawczość, koncentrację i współpracę w grupie. Zajęcia przebiegały w atmosferze zabawy, co sprzyjało aktywnemu odkrywaniu matematyki i budowało pozytywne nastawienie do nauki liczenia.

          • W naturę z kulturą

          • Dnia 25 września 2025 r. uczniowie naszej szkoły włączyli się w ogólnopolską akcję ,,Sprzątanie Świata – Polska 2025 ”. W tym roku hasło przewodnie akcji brzmi: W naturę z kulturą. Celem działań jest nie tylko troska o czystość środowiska, ale także edukacja i budowanie proekologicznych postaw. Jak co roku uczestniczyła w niej cała społeczność szkolna. Nasi uczniowie wraz z nauczycielami przy pięknej jesiennej pogodzie posprzątali teren wokół szkoły oraz teren miejscowości Kolonia Domaszewnica, Domaszewnicy, Kolonia Domaszewska.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i włączenie się w to ważne wydarzenie! 

             

            13

          • Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan-Majorat. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w kl. VII oraz Matematyka: zajęcia rozwijające uzdolnia w kl. VIII

          • W czasie zajęć Matematyka: zajęcia rozwijące uzdolnia w kl. VIII uczniowie uczyli się logicznego i strategicznego myślenia, poprawiali pamięć, koncentrację i zdolność analityczną a także rozwija wyobraźnię przestrzenną i cierpliwość poprzez gry i łamigłówki matematyczne.

            Uczniowie kl. VII w czasie Zajęć dydatyczno-wyrównawczych z matematyki doskonalili swoją sprawność rachunkową w zakresie działań na liczbach. Podczas zajęć wykorzystano bloksy, gdzie został ukryty obrazek. Aby go narysować należało poprawnie wykanać poleceni  i zamalować pola zgodnie z kodem. Praca przebiegała z dużym zaangażowaniem, sprawiła dużo radości oraz pozwoliła im pracować we własnym tempie.

            1

          • "Realizacja Programu Rozwoju Szkół z terenu gminy Ulan-Majorat.” Język angielski- zajęcia rozwijające uzdolnienia kl IV, IV-V i VII-VIII

          • Podczas zajęć unijnych z języka angielskiego uczniowie rozwijali swoje kompetencje językowe, a jednocześnie uczyli się świadomego korzystania z nowoczesnych narzędzi edukacyjnych.

            Najstarsza z grup przygotowała wypowiedź pisemną w języku angielskim, a następnie sprawdziła jej poprawność, wykorzystując sztuczną inteligencję. Co ważne, uczniowie nie poprzestali na samym podaniu błędów – sformułowali prompt, w którym poprosili o szczegółowe wyjaśnienia. Dzięki temu mogli nie tylko poprawić tekst, lecz także zrozumieć mechanizmy językowe, które prowadzą do błędów. Wspólnie przeanalizowali zarówno najzabawniejsze pomyłki, jak i te poważniejsze. W tym miejscu warto postawić pytanie: jak mądrze korzystać z AI podczas nauki języka obcego, aby rzeczywiście wspierało rozwój, a nie wyręczało ucznia?

            Grupa IV–V ćwiczyła opis obrazka, analizując fotografie przedstawiające przyjęcie urodzinowe. Uczniowie wskazywali charakterystyczne cechy poszczególnych osób i określali ich położenie na zdjęciu, doskonaląc w ten sposób słownictwo i umiejętność budowania spójnych wypowiedzi.

            Z kolei klasa IV wcieliła się w role znanych postaci oraz reporterów przeprowadzających z nimi wywiady. Wylosowane maski celebrytów stały się punktem wyjścia do poszukiwania informacji              w internecie i tworzenia krótkich dialogów. Ćwiczenie to w atrakcyjny sposób rozwijało kompetencje komunikacyjne, uczyło zadawania pytań i udzielania odpowiedzi, a jednocześnie pobudzało kreatywność.

            Podsumowując, zajęcia pokazały, że inteligentne wykorzystanie nowoczesnych technologii            w edukacji językowej to nie tylko trend, ale dar przyszłości. To właśnie od sposobu, w jaki będziemy korzystać z narzędzi takich jak sztuczna inteligencja, zależy, czy staną się one źródłem rozwoju i pogłębiania wiedzy, czy jedynie prostym ułatwieniem.

          • W świecie nieoczywistej fizyczności...

          • W Galerii PROwizorium w Łukowie nasza grupa mogła podziwiać instalację Odrealnienie Weroniki Anny Michalak absolwentki Pracowni Rzeźby na ASP w Gdańsku.

            Zagłębiliśmy się w świat form organicznych i pogmatwanych emocji. Autorka zaprosiła nas (jak sama mówi o wystawie) do przestrzeni, która swoją tajemniczością form i kolorów zdecydowanie wyrwała nas z codzienności.

            Przekonaliśmy się również, że aby stworzyć coś pięknego, można wykorzystać różnorodne materiały, również te z recyklingu. Liczymy, że to pierwsze spotkanie z tą przestrzenną formą sztuki zainspiruje ósmoklasistów do stworzenia czegoś wyjątkowego na terenie ogrodu szkolnego, co mają w planach.

            4

          • Zdrowy styl życia w szkole

          • Pamiętajmy, że zdrowie to nie tylko dobra dieta i sen, ale też ruch na co dzień!

            Dlatego tak ważne są przerwy w ruchu – chwila aktywności między lekcjami dodaje energii, poprawia koncentrację i sprawia, że łatwiej przyswajamy wiedzę.

            6

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy
      • spdomaszewnica@wp.pl
      • tel/fax (83) 351 80 01
      • Kolonia Domaszewska 8
        21-307 Ulan-Majorat
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych