Aktualności

          • Dzień Dziecka w naszej szkole

          • Tegoroczne obchody Dnia Dziecka w naszej szkole dostarczyły uczniom wielu niezapomnianych wrażeń, radości i okazji do wspólnej zabawy. Na wszystkich czekało mnóstwo atrakcji, dzięki którym ten dzień był wyjątkowy i pełen pozytywnych emocji.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu: Wideorelacja

          • Sukces naszego przedszkolaka.

          • Z ogromną radością informujemy, że Franciszek Przybysz z grupy 0PA odniósł sukces w XXVII Powiatowym Konkursie Pszczoła to skarb. 

            Nasz przedszkolak zdobył III miejsce w najmłodszej kategorii wiekowej 3–4 lata, wykazując się wiedzą i zaangażowaniem związanym z tematyką pszczół oraz ich znaczeniem dla środowiska.

            Serdecznie gratulujemy Franciszkowi tego wspaniałego osiągnięcia i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich zainteresowań oraz talentów!

             

          • Maj z naukami ścisłymi – odkrywamy świat wiedzy!

          • W ramach inicjatywy Maj z naukami ścisłymi promowaliśmy nauki ścisłe, pokazując ich znaczenie w codziennym życiu oraz ich interdyscyplinarny charakter. Przygotowane aktywności łączyły naukę z zabawą i angażowały uczestników do aktywnego działania. W programie znalazły się m.in. łamigłówki matematyczne rozwijające logiczne myślenie, chemiczne domino i memory, które pozwalały utrwalać wiedzę o pierwiastkach, związkach i reakcjach chemicznych, a także koło fortuny z pytaniami i zadaniami z różnych dziedzin nauk ścisłych.

            Istotnym elementem było również przybliżenie sylwetek naukowców, ich osiągnięć oraz wkładu w rozwój światowej nauki. Uczniowie mogli poznać inspirujące postacie i odkryć, jak ważną rolę odgrywali oraz nadal odgrywają polscy badacze.

            Dodatkową atrakcją były zadania ukryte w kodach QR, które zachęcały do samodzielnego odkrywania treści, rozwiązywania problemów i nauki poprzez nowoczesne technologie.

            Maj z naukami ścisłymi był okazją do rozwijania ciekawości poznawczej, kreatywności i umiejętności analitycznego myślenia, a także pokazania, że nauki ścisłe mogą być interesujące, angażujące i pełne inspirujących wyzwań.

          • Klasa VI zakończyła program „Ja w świecie emocji” z certyfikatem i nowymi umiejętnościami

          • Udział w programie „Ja w świecie emocji” był dla uczniów klasy VI cenną okazją do lepszego poznania siebie oraz swoich emocji. Dzięki różnorodnym zajęciom dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać własne uczucia, a także rozumieć emocje innych osób. Program pomógł im rozwijać empatię, budować wzajemny szacunek i wzmacniać pozytywne relacje w klasie.

            Uczniowie zdobyli również umiejętności skutecznej komunikacji, rozwiązywania konfliktów oraz współpracy w grupie. Z większą pewnością siebie wyrażają swoje potrzeby i opinie, jednocześnie uważnie słuchając innych. Udział w programie przyczynił się do stworzenia życzliwej atmosfery w klasie, opartej na zaufaniu, akceptacji i wzajemnym wsparciu.

          • Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan-Majorat. Koło Informatyczno-Eksperymentalne kl. VI-VIII

          • Potrzebujesz świetnego zdjęcia profilowego na Facebooka lub Instagrama, ale szkoda Ci wydawać fortunę na profesjonalną sesję fotograficzną?

            W dzisiejszych czasach to żaden problem! Podczas ostatnich zajęć młodzi pasjonaci nowych technologii na chwilę zamienili się w prawdziwych fotografów i grafików, tworząc wyjątkowe portrety swoich modeli.

            Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania kompetencji cyfrowych, pracy zespołowej oraz odkrywania talentów, o których wielu uczestników wcześniej nawet nie wiedziało. Efekty pracy młodych twórców pokazują, że nowoczesna edukacja to nie tylko nauka obsługi komputera, ale także rozwijanie pasji, kreatywności i umiejętności wykorzystania technologii w praktyce.

            Kto wie? Być może właśnie podczas tych zajęć swoje pierwsze kroki stawiali przyszli fotografowie, graficy komputerowi lub specjaliści od mediów społecznościowych. Jedno jest pewne – powstałe portrety zachwyciły zarówno modeli, jak i samych autorów.

            A najlepsze w tym wszystkim jest to, że uśmiech był całkowicie za darmo!

          • Dzień Czytania Dzieciom

          • Z okazji Dnia Czytania Dzieciom grupę 5- i 6-latków odwiedziła pani bibliotekarka, która zabrała dzieci w niezwykłą podróż do świata książek. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem słuchały czytanych opowieści, rozwijając swoją wyobraźnię oraz miłość do literatury.

            Dziękujemy za miłe spotkanie i wspólnie spędzony czas. Mamy nadzieję, że zachęci ono naszych najmłodszych do częstego sięgania po książki!

          • Dzień Rodziny pełen radości, wzruszeń i wspólnych chwil!

          • W naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Rodziny. Był to piękny czas pełen uśmiechów, wzruszeń i serdecznych spotkań, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przygotowali występy artystyczne, podczas których śpiewem, tańcem i recytacją wyrażali miłość, wdzięczność oraz szacunek dla swoich Rodziców. Nie zabrakło ciepłych słów, wzruszających życzeń i własnoręcznie przygotowanych upominków.

            Dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność, wspólnie spędzony czas oraz codzienną troskę o swoje dzieci. Życzymy, aby każdy dzień był pełen rodzinnego ciepła, radości i niezapomnianych chwil razem.

          • Podsumowanie projektu "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta"

          • Miło nam poinformować, że zakończyliśmy ogólnopolski projekt edukacyjny Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta w roku szkolnym 2025/2026. Projekt ten rozwijał kreatywność i zainteresowania matematyką. Pokazał praktyczne zastosowania matematyki i pozwolił uczniom lepiej zrozumieć, jak bardzo jest ona użyteczna i wszechobecna. Koordynatorem projektu w naszej szkole była Pani Magdalena Soćko.

            Realizując te działania zrealizowaliśmy 1 priorytet (Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026): Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

            Cele projektu:

            1. Rozwijanie kreatywności uczniów.
            2. Zwiększenie zainteresowania matematyką.
            3. Praktyczne zastosowanie matematyki.
            4. Rozwijanie umiejętności pracy w grupie.
            5. Wzmacnianie kompetencji kluczowych.
            6. Kształtowanie pozytywnych postaw.

            W projekcie brali udział uczniowie klas 6-8, którzy z dużym zaangażowaniem zrealizowali 9 zadań projektowych, których wyniki były prezentowane na  szkolnym fb i stronie www.

            • Zadanie 1 Dzień kropki.
            • Zadanie 2 Code Week.
            • Zadanie 3 Urodziny B. Mandelbrota.
            • Zadanie 4 Dzień Dwunastki.
            • Zadanie 5 Światowy Dzień Logiki.
            • Zadanie 6 Walentynki.
            • Zadanie 7 Dzień Liczby Pi.
            • Zadanie 8 Dzień Czekolady.
            • Zadanie 9 Matematyka wokół nas.

            Poprzez realizację poszczególnych zadań uczniowie mogli wykazać się kreatywnością, samodzielnością i twórczym myśleniem, dzięki czemu pozytywnie wpłynęło to na wzmocnienie poczucia własnej wartości. Projekt był także świetną okazją do aktywizacji i integracji klas oraz doskonalenia zgodnej współpracy. Wszystkie podejmowane działania miały na celu ukazanie uczniom, iż matematykę spotykamy i stosujemy w życiu codziennym, a jej nauka wcale nie musi być nudna.

             

          • Wojsko w naszej szkole – wyjątkowe zajęcia dla uczniów.

          • Nasza szkoła wzięła udział w programie Edukacja z wojskiem – wspólnej inicjatywie Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Obrony Narodowej. Podczas zajęć w dniu 28.06.2026 r, prowadzonych przez żołnierzy Wojska Polskiego uczniowie mieli okazję zdobyć cenną wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu:

            • Zasady alarmowania i wzywania pomocy.
            • Podstawy ewakuacji oraz organizacji schronienia.
            • Pierwszą pomoc przedmedyczną.
            • Bezpieczeństwo cyfrowe i rozpoznawanie dezinformacji w sieci.
            • Zachowanie w sytuacjach kryzysowych.
          • Kolejne zadania

          • W ramach projektu Kreatywna matematyka na co dzień i od święta wykonaliśmy następujące zadania:

            • zadanie 4  Dzień Dwunastki. Naszym celem było poznanie liczby 12 poprzez zabawy matematyczne, zadania praktyczne oraz działania kreatywne a także  szukaliśmy przykładów występowania tej liczby w codziennym życiu.  
            • zadanie 8 Dzień Czekolady. Uczniowie wykonywali zadania matematyczne związane z czekoladą, ćwicząc liczenie, logiczne myślenie oraz współpracę.
            • zadanie 9 Matematyka wokół nas. Obserwowaliśmy otoczenie i odnajdywaliśmy m.in. figury geometryczne, symetrię, proporcje oraz liczby w codziennych sytuacjach, np. budynkach, chodnikach czy placach zabaw. Dzięki temu zauważyliśmy, że matematyka jest obecna wokół nas każdego dnia i pomaga w życiu codziennym.
          • Obchody Dnia Kosmosu w naszej szkole

          • W naszej szkole w dniu 21.05.2026 r, odbyły się obchody Dnia Kosmosu. Był to dzień pełen ciekawostek, zabawy i nauki związanej z Wszechświatem. Uczniowie dowiedzieli się, jak zbudowany jest Układ Słoneczny i czym wyróżniają się poszczególne planety. W czasie zajęć przypomniano również postać Mikołaja Kopernika, który stworzył teorię heliocentryczną i udowodnił, że Ziemia krąży wokół Słońca. Odbyliśmy wirtualną wycieczkę po jego domu. Podczas zajęć uczniowie oglądali filmy edukacyjne, rozwiązywali quizy i zagadki o Wszechświecie.

            Dzień Kosmosu był bardzo ciekawym i radosnym wydarzeniem. 

             

          • Projekt "Ja w przyszłości" dobiegł końca.

          • Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie klasy VII zrealizowali projekt Ja w przyszłości (Uniwersytet Dzieci), gdzie  budowali poczucie wpływu na własny sukces życiowy i zawodowy, odkrywali swoje predyspozycje oraz zainteresowania. Analizowali kompetencje nad którymi warto pracować już teraz, aby w przyszłości zostać jak najlepszym kandydatem na wymarzone stanowisko pracy.

            Dzięki projektowi rozwineli umiejętność radzenia sobie z porażkami czy nadmiernymi oczekiwaniami, a także wzmocnili kompetencję uczenia się - kluczową zdolność w dynamicznie zmieniającym się świecie.  

          • Urodzinowa współpraca przedmiotów.

          • Korelacja międzyprzedmiotowa została zrealizowana w formie projektu, podczas którego uczniowie łączyli wiedzę i umiejętności z różnych przedmiotów planując Urodziny.

            • Na matematyce uczniowie obliczali koszty związane z organizacją urodzin m.in. koszty dekoracji, przekąsek, tortu. Tworzyli prosty budżet, sumowali wydatki.
            • Na języku polskim uczniowie pisali  zaproszenia.
            • Na plastyce uczniowie projektowali i wykonywali zaproszenia urodzinowe, dbając o ich estetykę, dobór kolorystyki czytelność i kreatywną formę.

            Projekt Urodziny pozwolił uczniom wykorzystać wiedzę w praktyce, rozwijał współpracę, kreatywność oraz umiejętność planowania i organizacji wspólnego wydarzenia.

          • Informacja

          • Na naszym boisku szkolnym została wykonana nowa skocznia oraz zamontowane krawężniki. Dziś zostały one osadzone w masie cementowo-piaskowej i potrzebują czasu na pełne utwardzenie, aby mogły dobrze spełniać swoją funkcję i służyć nam jak najdłużej.W związku z tym bardzo prosimy o: niekorzystanie ze skoczni, niewchodzenie na teren oznaczony taśmą.Zabezpieczenia zostały ustawione ze względów bezpieczeństwa oraz dla trwałości wykonanych prac.Dziękujemy za wyrozumiałość 

          • Ósmoklasiści trzymamy kciuki

          •  

            Drodzy Ósmoklasiści!

            Przed Wami ważne dni – egzaminy ósmoklasisty. Trzymamy za Was mocno kciuki i wierzymy, że dacie z siebie wszystko! Pamiętajcie – wiedza, którą zdobywaliście przez lata, jest Waszą siłą. Spokój, wiara w siebie i pozytywne nastawienie to klucz do sukcesu!

            Powodzenia! Jesteśmy z Was dumni.

          • Uczymy się zdrowo jeść.

          • W klasie 7 zrealizowano program edukacyjny Winiary – Gotuj się na zmiany, którego celem było kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych i ekologicznego stylu życia. 

            Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z zasadami zdrowego odżywiania, znaczeniem zbilansowanej diety oraz wpływem codziennych wyborów żywieniowych na zdrowie i samopoczucie. Omawiano również kwestie związane z niemarnowaniem żywności oraz planowaniem posiłków. Uczniowie korzystali także ze strony internetowej programu, oglądali filmy edukacyjne oraz przeglądali przepisy kulinarne inspirujące do przygotowywania zdrowych i wartościowych posiłków. Dodatkowym działaniem uczniów było samodzielne przygotowywanie zdrowego śniadania, które można zjeść w domu lub zabrać do szkoły. 

            Realizacja programu przyczyniła się do zwiększenia świadomości uczniów na temat zdrowego stylu życia oraz zachęciła ich do podejmowania lepszych wyborów żywieniowych na co dzień.

          • Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu Gminy Ulan-Majorat. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w kl. VII oraz Matematyka: zajęcia rozwijające uzdolnia w kl. VIII

          •  

            Matematyka nie musi być trudna ani nudna

            W czasie zajęć uczniowie pracowali w różnych formach, które angażują i pozwalają spojrzeć na matematykę z zupełnie innej strony. Matematyczne bingo wprowadziło element rywalizacji i emocji, a jednocześnie pomogło utrwalić kluczowe zagadnieniaz potęg. Labirynt pierwiatków wymagał skupienia, planowania i szukania najlepszej drogi do celu. Szczególnym wyzwaniem było zadanie, w którym należało wcielić sie w rolę Detektywa Błędu. Nie zabrakło również  ćwiczenia online, które pozwalają utrwalać wiedzę w nowoczesny i przystępny sposób.

          • Finansoaktywni

          • Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego Ministerstwa Finansów: „FINANSOAKTYWNI Misja: Podatki znamy i o przyszłość dbamy!”.

            Uczniowie klas VII - VIII wzięli udział w lekcjach tematycznych, podczas których zapoznali się z pojęciem budżetu – od osobistego i rodzinnego, aż po budżet państwa oraz dowiedzieli sięw jaki sposób podatki zasilają budżet państwa oraz jakie mają znaczenie dla funkcjonowania kraju. Poznali także jakie zadania pełni resort finansów i Krajowa Administracja Skarbowa. 

            Program to znakomita lekcja edukacji obywatelskiej.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Domaszewnicy
      • tel/fax (83) 351 80 01
      • Kolonia Domaszewska 8
        21-307 Ulan-Majorat
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych