Uczniowie klasy III przystąpili dzisiaj do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty z Operonem.
Test, który sprawdza wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu edukacji polonistycznej , matematycznej oraz z przyrodniczej .
Skupienie na twarzach uczniów świadczy o tym, że wszyscy podeszli do wyzwania w sposób niezwykle odpowiedzialnie.
W ramach projektu „Realizacja programów rozwojowych szkół z terenu gminy Ulan-Majorat”, uczniowie klas II i III mieli możliwość odwiedzić lokalną piekarnię.
Dzieci poznały etapy powstawania pieczywa oraz produkty potrzebne do jego wypieku, zostały oprowadzone po najważniejszych pomieszczeniach piekarni, zobaczyły jak wyrasta ciasto na chleb oraz maszyny niezbędne do pracy piekarza m.in. ogromne misy na ciasto, krajalnicę do krojenia chleba, regały na upieczony chleb itp.
Największe wrażenie wywarł jednak piec do wypiekania i wielkie łopaty do wkładania pieczywa. Cudowny zapach i aromat upieczonego chleba sprawił, że dzieci poczuły się głodne i z wielkim apetytem zjadały przepyszne bułki.
Bartosz Ścioch- uczeń klasy VIII otrzymał wyróżnienie.
Serdeczne gratulacje!
Miło nam poinformować, iż uczeń klasy VIII Natan Dudziński zajął I miejsce w "32 Łukowskich Ulicznych Biegach 3 Maja pod patronatem Rady i Burmistrza miasta Łuków".
Gratulujemy!
Konstytucja 3 Maja była wyrazem nadziei Polaków na wzmocnienie Polski osłabionej po I rozbiorze. Była próbą ratowania Rzeczypospolitej. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, upamiętniająca tę chwilę.
Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie zaprezentowali program artystyczny, w którym przypomnieli historię uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji. Nie zabrakło również recytacji patriotycznych wierszy oraz pieśni śpiewanych przez chór szkolny, takich jak: “Witaj majowa jutrzenko”, “Hymn Konstytucji”, “Rota, Ojczyzna”.
Na zakończenie programu artystycznego uczennice klasy trzeciej, wykonały patriotyczny taniec z flagami.
Apel miał podniosły charakter i był okazją do refleksji nad znaczeniem wolności, patriotyzmu i wspólnoty narodowej. Całe wydarzenie przebiegło w uroczystej i poważnej atmosferze.
Wrażeń i śmiechu nie było końca…
W trosce o dobre samopoczucie uczniów, gościliśmy w naszej szkole cyrk „Szok”, który zaprezentował niezwykle bogaty i ciekawy program artystyczny.
Występ rozpoczął się od pokazu akrobatycznego, wystąpił także wesoły klaun, który bawił dzieci swoimi sztuczkami. Chętni uczniowie mieli okazję brać czynny udział w pokazach cyrkowych. Zapierającą dech w piersiach atrakcją było wyjście artysty do publiczności z wężem. Niektóre dzieci wykazały się dużą odwagą, trzymając zwierzę na rękach.
Wspaniały występ cyrkowy dostarczył wszystkim zebranym mnóstwo miłych wrażeń i przeżyć. Uczestnicy gromkimi brawami podziękowali akrobatom za niezwykłe widowisko.
Na zaproszenie Dyrektora Szkoły Podstawowej w Domaszewnicy Pani Teresy Wierzchowskiej doradcy zawodowi z naszego urzędu spotkali się z młodzieżą szkolną.
Uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w dwóch grupowych informacjach zawodowych nt. sytuacji na rynku pracy oraz zawodów przyszłości.
W trakcie spotkania mieli oni możliwość nabycia wiedzy dotyczącej m.in. zawodów przyszłości, zawodów deficytowych, zrównoważonych i nadwyżkowych oraz dotyczącej szans zatrudnienia w poszczególnych zawodach na terenie powiatu radzyńskiego. Uczestnicy spotkania zostali zapoznani także z sytuacją na lokalnym rynku pracy.
Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród młodzieży. Aktywnie uczestniczyli oni w spotkaniu, chętnie dzieląc się swoją wiedzą i zadając pytania doradcom zawodowym.
Dziękujemy Pani Dyrektor za zaproszenie.
Dziękujemy młodzieży za aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Poniżej zamieszczamy zdjęcia z wczorajszego wydarzenia.
Dnia 25.04.2025 w naszej szkole odbyła się uroczystość Pasowania na Czytelnika uczniów klasy pierwszej.
Celem wydarzenia było zachęcenie dzieci do korzystania z biblioteki, rozwijania zainteresowań czytelniczych oraz kształtowania szacunku do książki. Uroczystość rozpoczęła się krótkim przedstawieniem przygotowanym przez starszych uczniów,w którym przypomniano, jak należy dbać o książki i jak zachowywać się w bibliotece. Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie, w którym zobowiązali się szanować książki i często je czytać. Po złożeniu przysięgi nastąpiło symboliczne pasowanie na czytelnika – co oznaczało przyjęcie do grona czytelników biblioteki.
Na pamiątkę tego wydarzenia uczniowie otrzymali dyplomy, zakładki do książek oraz książki. Uroczystość przebiegła w miłej, radosnej atmosferze i na długo pozostanie w pamięci pierwszaków.
Panorama domaszewskich mokradeł
Co prawda Światowy Dzień Mokradeł obchodzimy w lutym, jednak uczestnicy projektu celebrowali go z obiektywem w kwietniowy poranek. Celem naszej błotnistej eskapady stały się tereny bagniste najbliższej okolicy. Dzięki uprzejmości p. Żądełków mogliśmy podziwiać z bliska ten unikatowy ekosystem. Gobeliny zieleni, odbicia słońca w taflach rozlewisk, pióropusze traw – to wszystko tworzyło magiczną scenerię dla naszych zdjęć. Ta wycieczka stała się również doskonałą okazją do promocji postaw proaktywnych w zakresie poznawania i ochrony przyrody.
Wiosna to czas kiedy wszystko rozkwita, tak jak kreatywność i umiejętności plastyczne naszych uczniów.
Oczy są naszym oknem na świat. To dzięki nim poznajemy otaczającą nas rzeczywistość, możemy cieszyć się widokiem najbliższych czy podziwiać piękne krajobrazy. Nie bez powodu wzrok nazywany nawet królem wśród zmysłów. Budowa oka jest skomplikowana, podobnie jak proces powstawania obrazu. Wymaga sprawnych nie tylko oczu, ale i mózgu. Niestety narząd wzroku, tak jak każdy narząd w ludzkim ciele, może chorować. Abyśmy więc mogli zachować dobry wzrok na długie lata, musimy o niego dbać. Budując model oka uczniowie poszerzali swoje wiadomości nie tylko z zakresu budowy ale też w jaki sposób
o swój wzrok dbać, jakie są choroby i co je wywołuje, jaka jest profilaktyka. Próbowali również swoich sił podczas kolorowania pisanek naturalnymi barwnikami. Otrzymywania barwników z cebuli, buraka kurkumy, marchewki. Łączenia powstałych roztworów
i kolorowania. Efekty zaskoczyły pozytywnie uczestników projektu.
Czwartoklasiści doskonalili swoje umiejętności wykorzystania czasownika „mieć” w interaktywnej grze autorstwa p. Marleny Majchrockiej. Gramatyka nie zawsze musi być nudna, a zaprezentowanie jej w tak atrakcyjny sposób dostarczyło uczniom wielu emocji oraz radości.
Gra „Machina czasu: Podróż pomiędzy Present Simple i Present Continuous” przeniosła uczniów klasy 5 w świat językowej przygody, podczas której uczestnicy utrwalalI zasady tworzenia zdań twierdzących, przeczących i pytających w dwóch kluczowych czasach: „Present Simple” i „Present Continuous”. Kolorowe ilustracje nie tylko przyciągają uwagę, ale również wspomagają zapamiętywanie znaczeń najczęściej używanych czasowników. To idealna propozycja łącząca naukę z dobrą zabawą!
Uczniowie z najstarszej grupy „wzięli gramę za rogi” - skupili się na trudniejszych gramatycznych tematach, które okazały się dla nich piętą Achillesa.
Powered by aSc EduPage
