Już w środę po przerwie świątecznej znów stawiamy na ruch w szkole. Aktywność fizyczna na świeżym powietrzu — także przy minusowej temperaturze — wzmacnia odporność, poprawia koncentrację i samopoczucie dzieci. Ruch na śniegu to naturalny rozwój koordynacji, zdrowia i radości.
Z radością informujemy o sukcesie naszej uczennicy podczas Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji i Prozy ks. Jana Twardowskiego „Uśmiech Pana Boga”. Uczniowie, którzy otrzymali nominacje, zaprezentowali się w konkursie z wielkim zaangażowaniem i wrażliwością.
Szczególne gratulacje kierujemy do Kornelii Nowickiej- uczennicy klasy 3, która zdobyła wyróżnienie.
Jesteśmy bardzo dumni i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania talentów artystycznych!
Uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem wykonali zadanie 3 projektu, ,, Pamiętamy o Armii Krajowej" - ,, Pocztówka dla Bohatera ". Dzieci przygotowały piękne, własnoręcznie wykonane pocztówki z życzeniami, podziękowaniami i wyrazami szacunku dla żołnierzy Armii Krajowej, oddając hołd ich odwadze, poświęceniu i walce o wolność Ojczyzny. To była cenna lekcja historii, patriotyzmu i pamięci o bohaterach, którym zawdzięczamy niepodległość. Dziękujemy uczniom za serce włożone w to wyjątkowe zadanie.
Trwają intensywne przygotowania do akcji „Zauważ Drugiego Człowieka”.
Z całego serca dziękujemy Rodzicom oraz Nauczycielom Szkoły Podstawowej w Domaszewnicy za przepiękne ozdoby świąteczne oraz wszystkie przekazane dary.
Dzięki Waszemu zaangażowaniu, życzliwości i otwartym sercom ta inicjatywa nabiera wyjątkowego znaczenia. Razem możemy więcej – dziękujemy, że jesteście!
Uczniowie mieli 11 grudnia wyjątkową okazję poznać tajniki pracy leśnika. Nasz gość opowiedział o życiu lasu, zwierzętach zamieszkujących okoliczne tereny oraz znaczeniu ochrony przyrody.Dzieci z zaciekawieniem słuchały o tym, jak wygląda codzienna praca w lesie, a także mogły obejrzeć ciekawostki przyrodnicze przywiezione specjalnie na spotkanie.Szczególnie ciekawa była część skierowana do uczniów klasy 8 – w ramach doradztwa zawodowego dowiedzieli się oni, jaką szkołę trzeba ukończyć, aby zostać leśnikiem oraz jakie kwalifikacje są potrzebne w tym zawodzie.Dziękujemy pani leśnik Karolinie Barc za inspirujące zajęcia i pokazanie, jak ważna jest troska o środowisko!
Jak cudownie jest obserwować, gdy dzieci odkrywają świat z taką ciekawością i radością! Dzisiejsza wycieczka była dla naszych najmłodszych nie tylko okazją do wspólnego spędzenia czasu, lecz także do poznawania nowych miejsc, doświadczeń i inspiracji. Uczniowie klas 1–3 spędzili dzień pełen wartościowych przeżyć w Lublinie.
W Operze Lubelskiej obejrzeli spektakl „Kot w butach”, który rozwijał ich wyobraźnię, wrażliwość muzyczno-teatralną oraz uczył kulturalnego odbioru sztuki. W sali zabaw „Koziołek” dzieci doskonaliły sprawność ruchową, współpracę i integrację podczas aktywnej zabawy.
Wycieczkę zakończył wspólny posiłek w McDonald’s – świetna okazja do utrwalenia zasad kulturalnego zachowania i budowania relacji.
To był dzień pełen nauki, ruchu i ciepłych, radosnych chwil!
W ramach udziału w ogólnopolskim programie
„Czyściochowa Akademia” pierwszoklasiści otrzymali szczoteczki i pasty do zębów, co wywołało wśród najmłodszych wiele radości i entuzjazmu. Zajęcia były połączeniem edukacji z elementami zabawy – uczniowie oglądali materiały przygotowane specjalnie dla szkół, rozwiązywali zadania, a także wykonywali eksperymenty związane z tematyką dbałości o siebie.
Mikołajki to niezwykle miły i ważny dzień dla dzieci, pełen oczekiwania i uśmiechów. W naszej szkole również nie zabrakło wyjątkowych emocji, bo odwiedził nas sam Święty Mikołaj!
Mikołaj pojawiał się w klasach, rozmawiał z uczniami i rozdawał upominki, a w całej szkole czuć było prawdziwie świąteczną atmosferę. Dzieci z wielką radością witały gościa, który przyniósł nie tylko prezenty, lecz także mnóstwo ciepła i dobrej energii.
To był dzień pełen magii, szczególnie dla tych najmłodszych uczniów!
Dzieci z oddziałów przedszkolnych wyruszyły na wyjątkową przygodę do sali zabaw „Młynek” w Siedlcach, aby spotkać się ze Świętym Mikołajem. Maluszki od dłuższego czasu z niecierpliwością czekały na ten dzień, pełne ekscytacji i radości. Kiedy w końcu pojawił się ich wymarzony gość, emocje dzieci były nie do opisania. Ich twarze rozjaśniały się szerokimi uśmiechami, a radość i zachwyt wypełniły całą salę. Spotkanie z Mikołajem było dla maluchów niezapomnianym przeżyciem, pełnym magii i ciepła, które na długo pozostanie w ich sercach.
Zanim jednak pojawił się Mikołaj, dzieci oddały się prawdziwemu szaleństwu! Zabawa w tunelach, szybkie zjazdy na zjeżdżalniach, skakanie w basenie wypełnionym kolorowymi piłkami oraz emocjonująca zjeżdżalnia pontonowa dostarczyły im ogromu radości. Śmiech i energiczne okrzyki rozbrzmiewały w całej sali — a uśmiechy dzieci były po prostu bezcenne.
W naszej szkole gościliśmy Panią adwokat Sylwię Chudziak , która przeprowadziła prelekcję pt. „Adwokatura przeciwko przemocy. Otwórz oczy na cierpienie innych”. Tematem spotkania była przemoc domowa – jej rozpoznawanie, reagowanie oraz możliwości uzyskania pomocy.
Zajęcia zostały przeprowadzone w klasach VII i VIII. Uczniowie dowiedzieli się, jakie formy może przybierać przemoc, jakie są prawa osób pokrzywdzonych oraz gdzie szukać wsparcia w sytuacjach zagrożenia. Spotkanie miało na celu uwrażliwienie młodzieży na problem przemocy oraz zachęcenie ich do odpowiedzialnego i empatycznego reagowania.
Serdecznie dziękujemy pani adwokat za poświęcony czas, rzetelną wiedzę oraz pełne zaangażowania podejście do tak ważnego i trudnego tematu. Jej obecność i przekazane treści były dla uczniów niezwykle wartościowe.
Z radością ogłaszamy, że w gronie laureatów znaleźli się uczniowie naszej szkoły :
Nikola Maliszewska- uczennica klasy 8
Zuzanna Miszczak- uczennica klasy 8
Gabriela Ścioch- uczennica klasy 7
Szymon Jędrzejewicz- uczeń klasy 7
Wyróżnienia zwycięzcom wręczył Wójt Gminy Ulan-Majorat, Pan Jarosław Koczkodaj.
Uczestnicy konkursu stanęli przed wymagającym zadaniem – musieli wykazać się doskonałą znajomością historii gminy Ulan-Majorat, dziejów Polski oraz wydarzeń, które doprowadziły nasz kraj do odzyskania niepodległości.
Poziom zaprezentowanej wiedzy był naprawdę imponujący!
Jesteśmy niezwykle dumni z Waszej wiedzy, zaangażowania i pasji do historii!
Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz osobom zaangażowanym w organizację konkursu.
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnym już gminnym święcie pięknego słowa, prezentując wyjątkowe interpretacje poezji i prozy ks. Jana Twardowskiego.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy odwagi, wrażliwości oraz talentu scenicznego! Jesteśmy dumni, że tak pięknie reprezentowaliście naszą szkołę.
Nominację do XXV Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego Poezji i Prozy ks. Jana Twardowskiego „UŚMIECH PANA BOGA” otrzymali:
Magdalena Żądełek – klasa 2
Kornelia Nowicka – klasa 3
Sebastian Bogusz – klasa 7
Gabriela Ścioch – klasa 7
Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy na etapie wojewódzkim!
Czy uczniowie mogą realnie wpływać na życie swojej szkoły? Odpowiedź na to pytanie znalazła potwierdzenie podczas ostatniego spotkania Samorządu Uczniowskiego 5 grudnia w Szkole Podstawowej w Domaszewnicy, zorganizowanego przez opiekunów panią Marlenę Majchrocką oraz pana Artura Piotrowskiego. Wspólne rozmowy i aktywny udział przedstawicieli klas pokazały, jak ważne jest, by młodzi ludzie mogli wyrażać swoje opinie, dzielić się pomysłami i współdecydować o sprawach szkolnej społeczności.
Centralnym punktem zebrania była debata nad przeznaczeniem środków finansowych Samorządu Uczniowskiego. Uczniowie przedstawiali swoje propozycje, opierając je na wcześniejszych przemyśleniach oraz realnych potrzebach szkoły i SU. Podkreślono, jak istotne jest, by każda decyzja była świadoma, przemyślana i oparta na konsultacjach z rówieśnikami.
Spotkanie stało się również doskonałą okazją do zwrócenia uwagi na siłę samorządności, która rozwija u młodzieży kompetencje społeczne, takie jak argumentowanie, planowanie czy odpowiedzialność. Dzięki możliwości kierowania wniosków do dyrekcji uczniowie uczą się współpracy, dialogu i aktywnego udziału w życiu szkoły. To właśnie takie działania budują cechy przywódcze i wzmacniają poczucie sprawczości, tak potrzebne w dorosłym życiu.
Debata Samorządu Uczniowskiego pokazała, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, lecz także przestrzeń, w której młodzi ludzie mogą realnie wpływać na to, co dzieje się wokół nich, a ich głos ma znaczenie dla całej społeczności.
Na naszych zajęciach staramy się kształtować nawyk zadawania pytań o obserwowane zjawiska jak również rozwijamy umiejętność stawiania hipotez i ich weryfikacji poprzez obserwację i proste doświadczenie naukowe. Dzięki czemu uczeń aktywnie poznaje otaczające je zjawiska.
Mając na uwadze poprawę dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży uczniowie naszej szkoły wzięli udział w webinarze online Nadużywanie nowych technologii.
W związku z tym, że w dzisiejszych czasach internet jest wykorzystywany w różnych obszarach działalności i stał się nieodłącznym elementem życia, postanowiliśmy przybliżyć uczniom jego wpływ, który nie zawsze jest pozytywny.
Intensywne korzystanie z urządzeń mobilnych może powodować zaburzenia koncentracji. Wpływa również na zaniedbywanie szkolnych obowiązków oraz rozwijanie własnych pasji i zainteresowań. Nadmiar czasu spędzanego przed ekranami, szczególnie przed snem, negatywnie wpływa na jakość snu, a w efekcie na odpoczynek i regenerację organizmu młodego człowieka. Dzieci spędzające dużo czasu online narażone są na uzależnienie. Jest ono bardzo niebezpieczne. Często potrzebna jest pomoc specjalistów, którzy wspierają dzieci i młodzież w walce z uzależnieniem od internetu i urządzeń cyfrowych.
Kolejnym zagrożeniem jest brak ruchu i siedzący tryb życia, który prowadzi do wielu chorób, w tym otyłości i wad postawy a przecież w okresie dorastania zdrowy tryb życia jest bardzo potrzebny.
Nadmierne korzystanie z telefonu zaburza również relacje między rodziną, przyjaciółmi oraz rówieśnikami. Nadużywanie urządzeń cyfrowych oraz internetu wpływa także na obniżenie poczucia własnej wartości i samooceny, wielokrotnie prowadzi do - uzależnienie od gier . Objawia się to m.in.: silną potrzebą korzystania z mediów cyfrowych, utratą kontroli nad swoimi zachowaniami, występowaniem niepokojących emocji, np. złości, agresji, smutku. U młodzieży uzależnionej od gier komputerowych widać często utratę zainteresowań i pasji, rezygnację z innych aktywności, zaniedbywanie podstawowych obowiązków domowych czy szkolnych, pogorszenie wyników
w nauce.
No i oczywiście - dzieci korzystające z internetu mogą mieć dostęp do niebezpiecznych treści, takich jak: pornografia, przemoc, agresja, nienawiść do innych ludzi, zażywanie niebezpiecznych substancji, okaleczenia. Szkodliwe treści wpływają negatywnie na rozwój psychiczny młodego człowieka, jego emocje, zachowania, sen.
A oto kilka wskazówek:
Co możesz zrobić, by uniknąć FOMO? Receptą na FOMO jest JOMO (ang. Joy of Missing Out) – ciesz się tym, co Cię otacza!
Szachowe zasady
Szachy to nie tylko gra, lecz także matematyczna przygoda. Przekonali się o tym uczniowie klasy III na kolejnych zajęciach matematycznych, zgłębiając tajniki królewskiej gry. Stanowi ona doskonałą okazję do rozwijania pamięci, kreatywności, logicznego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej, co ułatwia rozumienie i rozwiązywanie zagadnień matematycznych. Ponadto uczy cierpliwości, wytrwałości i odpowiedzialności za podejmowane decyzje, kształtując umiejętności, które są cenne nie tylko przy szachownicy, lecz także w codziennym życiu. Gra w szachy cieszy się dużym zainteresowaniem trzecioklasistów.
Powered by aSc EduPage
